兩相，成績相當，開學後班級幾次調座位，隻倆同位置始終沒變過。又因為兩個絕佳貌形象，每次班級活動需派代表時，老師點名時總習慣性将兩個名字連起。

過個學期，個級都班對雙子，總後現各種場。

無論班級還班級，們總同時現。

賀舟認為這命運惡玩弄，越這樣，越逃避。至卻認為這兩個注定緣分，進步拉兩關系。

賀舟比之更加難以接。

又次被賀舟拒絕後，至皺眉開始懷疑自己判斷，難賀舟變得讨厭嗎？

管賀舟再麼嘗試避開，毫無理由頭疼預示着個劇點還避免到來。

“至，周旗儀式個優秀學代表發言，好好準備發言稿給分享學習經驗。”

班主任話讓賀舟對應起劇——按照設定，強烈嫉妒作祟“賀舟”偷偷把至稿子藏起來，讓對方當衆醜。最終，至拿另份稿子，台後流暢發言赢得滿堂彩。

為完成劇，必須趕周到至發言稿并把藏起來。也劇照拂，這周值正好輪到賀舟。

周傍，空蕩蕩教裡，靜得能清楚聽得見時鐘動聲音。

賀舟緩步到至，擺放淩亂課本張紙個角，這今着至夾進語文課本裡演講稿。

夕陽斜照進教，稿紙被染成詭異紅，刺痛睛，像示旦抽就會萬劫複。

賀舟站陰緊盯着角緒翻湧，遲遲肯動，疼痛逐漸加劇。理智這逃開命運，但始終無法違背自己本，願這些事。

“嗡——”

機震動把賀舟拉回現實，點開查，媽媽打電話來催回。

“舟，還沒好值嗎？媽媽今回給買奶茶，打掃完回來吧，然就涼。”

母親電話讓賀舟清過來再猶豫，無論如何都能再讓為擔。

“好，馬就回來。”

迅速抽演講稿紙，确認後随即放進書包，幾乎逃也似步教。

頭疼消失，劇完成。

夜，賀舟把自己關間裡，面書平攤着折磨幾演講稿。來，從劇違之事堪比劇帶來疼痛更讓難以接受。