夫點點頭：“對對對，覺得這樣挺好。”

夫子說幹就幹，直接帶着群，把後面幾個子全都收拾來。

匠帶着群書、凳子，這長着許代久遠樹，其像楠、榉、樟等都制作書、課優質材。

匠們帶着幫，将這些材加成書。

制作間隙，匠邊琢磨邊動，為林打造古代玩具。

個撥浪鼓，鼓用精緻頭制成，鼓面蒙着柔軟羊皮，柄輕輕搖，兩旁墜便會敲擊鼓面，發清脆悅聲響。

還制作個風筝，東周神匠魯班曾用制成鳥，這便古代風筝最雛形，後來們逐漸用絹或紙來制作。

匠風筝，造型精美，彩鮮豔，面繪制着靈動圖案。

待風時候，林就能拉着歡奔，風筝飛。

柳全州拿着風景：“，柳爺爺厲厲害？畫畫好，以後教哈！”

林頭疼，這老頭現開始給洗腦，倒挺歡畫畫，以後空學習，倒也壞事。

匠為林打造這張，選材極為講究，用等黃梨制成，還散發着淡淡清。

頭雕刻着鵲登梅圖案，角着雕柱，柱雕刻着姿态各異仙鶴，們或引頸長鳴，或頭覓，或振翅欲飛，羽毛刻畫得栩栩如。

夫摸摸：“匠，這夠巧。”

匠撓撓頭：“也還，就這麼随便弄弄。”

匠活非常好，兩時間才把這書院弄得像模像樣。

現每卯時，鄭嬷嬷就開始教寨裡女孩學習各種各樣禮儀。

首當其沖，便姿态，隻見鄭嬷嬷挺直腰背，微微颔首，示個丫鬟。

開說：“丫鬟，第步，先把姿擺正咯。”

說着，輕輕擡起，示丫鬟調姿勢：“雙肩平，，脖頸伸直，縮頭駝背，如此，方能顯精氣神。”