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銅教育現諸問題，關鍵于體制太過古闆，領導層過于老化，沒鮮血液流通，造成沒活力，副氣沉沉模樣。唐宇把銅打造成個充滿活力創性，若隻引入端教育資源，而把原本渾濁血液排清，這便會造成，很容易讓計劃化為泡。

所以唐宇決給銅教育刀切，這刀并随便揮，必須給個理由，放茶幾這份臨時拚湊、含糊事報告，便導索。

唐宇與童穎聊許久，給童穎交個底，言語委婉表示，雖然王正祺，但自己并介，隻童穎願為銅力，為老百姓力，為自己力，自己能夠容忍過，并竭力支持作。

童穎滿懷長辦公，門瞬間，突然擡頭空，嘴角自禁淺笑，這個輕長事還真會表，原本以為場空襲，未曾卻援軍到來，已讓銅教育系統換次血液，過礙于力逮，如今唐宇強力支持，又麼到呢？

底，委組織部發布關于調張廣衛等同志作決定，教育系統總共名幹部，從關鍵崗位被解任或調任。原本以為會引起風波，但沒到事很平靜過，原因很簡單，教育局局長任之後，便進資改革，确保教師資平與公務員資同軌，同時由政府面修建教師，計劃兩對教師提供千套公益，提教師活平。

初，銅面向全國公開招聘教師百名，引起全國教育才關注，通過層層嚴格篩選，成功招到名學特級教師，兩名學特級教師，名學級教師，數名優秀青教師骨幹。，全國基礎教育作會議發布《國務院關于基礎教育改革與發展決定》，銅成功申請省教育廳素質教育試點；底，學銅建分申請通過國務院、教育部及其相關部門特批……

車子駛政府院，然後轉入，約過分鐘之後，來到銅公園态岸，靠邊來。

唐宇從後排踏，然後與盧雲吩咐：“用等，點自己回。”

盧雲點點頭，熟練打個方向，轎車很消失視野之。沿著岸分鐘，機鈴聲響起來，女打來電話，輕聲問：“到沒？”

唐宇嘴角淺笑，：“轉……”

女微微愣，轉隻見唐宇站遠處，笑著埋怨：“來，麼說聲，還接電話……”

唐宇聳聳肩，笑：“剛才盯著銅樣子很美，欣賞會。”

女撇撇嘴，信：“嘴巴真甜，越來越會騙。”

唐宇到女邊，伸掃掃，将枚青葉從女頭發理，：“面還挺熱，進咖啡吧？”

女輕輕點頭，：“麼說，便麼辦吧？”言畢，俯撿起放樟樹皮包，穿起涼，往咖啡邊。

唐宇個位，從側後方打量著，歎女由而都成熟許。

梅怡瑄即将離開渭，臨到唐宇，這算次告别吧。

唐宇忍種酸澀覺，這麼過，梅怡瑄直孤，沒談戀愛，更沒結婚打算，梅怡瑄直等著自己，但敢輕易邁步，因為自慚形穢，因為覺得自己具備資格……自卑，隻自己最愛面，才會這種覺，唐宇從來否認自己愛著梅怡瑄，但始終沒勇氣，偶爾勇氣，總會被理性給扼殺。兩咖啡館，落餘晖透過玻璃灑進，打梅怡瑄頭發，染層絢麗。

梅怡瑄攪拌著咖啡，輕聲：“女兒……還好嗎？”

唐宇微微怔，如實：“挺好，健康、活潑，現裡開果。”

梅怡瑄點頭微笑：“好……真好……”

唐宇把目轉向，許久沒聲，突然問：“能嗎？”

梅怡瑄抹驚飄過，旋即又黯淡，笑：“好像沒理由……”

唐宇鼓起勇氣，握梅怡瑄，歎：“難能成為個理由？”

梅怡瑄微微動容，角淚，咬著紅唇，搖頭：“原來以，但現能，們已經兩個世界。”

唐宇忍歎氣，：“既然咱們都兩個世界，為麼還來？”