唐宇見周老師如此說，幾分信，:“周老師與幾個縣談得應該很艱難吧?”

周老師苦笑:“沒錯如今全省各都搞經濟建設，講究經濟結構轉型，尤其周邊幾個縣，全部放招商引資，沒過激ng力放農業産業化，目些淺狹隘，所以洽談項目作過程很艱難。”

唐宇認真:“周老師否向陵川建實驗基。若願話，保證陵川縣zhèngfu定能夠滿您各種求。”

周老師聽唐宇說得信誓旦旦，禁啞然失笑，:“陵川縣倒聽過，位處，氣候條件錯，倒建實驗基好方。但又如何保證zhèngfu定能滿們求呢?”

周老師對自己項目很解，農業産業化還個極為興項目，期投入很，同時面臨著血本無歸後果，zhèngfu并非願個還沒到未來業投入資。數zhèngfu官員都急功利，以最速度到政績，而農業實驗基并非種以直接到政績項目。

周邊縣些官員都視這個項目，周老師又如何能信讓處更為偏遠陵川zhèngfu官員們到農業産業化價值呢?周老師，唐宇袖其詞。個公務員，又能代表個zhèngfu觀點。

唐宇約能猜周老師理，部分都從農湧入，根本沒會到農也極為廣闊場。唐宇決定還表自己份，鄭:“周老師，其實陵川縣常務副縣長。與渭學農學院作事，其實也就zhèngfu發展規劃之。”

周老師臉錯愕表，依舊點懷疑:“常務副縣長，副處級幹部，齡……”

唐宇畢業便級，這顯然些理。

唐宇笑著解釋:“之所以能這麼成為常務副縣長，著各種機緣巧原因。若周老師願說農學院相關領導，與陵川zhèngfu作話，願以最速度讓縣zhèngfu相關領導趕來與您細談。”

周老師與唐宇雖然隻點頭之交，但經過次接觸，能基本解唐宇品，并非空說話話之，便點頭:“渭學院農學院院長，若真陵川縣zhèngfu常務副縣長，麼以拍闆，願陵川建實驗基。”

唐宇臉笑容，:“等會便省委黨開具個證，然後來農學院拜訪周院長。”

唐宇将周老師與農學院院長信息匹配起來，之調查過農學院院長名叫周洪，科院院士，德志獲得博士學位，并國活，才回過。德志能獲得博士學位，相當易事。周洪未來直華農學界代表物之。從回到省委黨之後，唐宇沖個熱澡，便換便裝趕到省委黨教務處打個證，然後渭學農學院。見到唐宇之後，周洪分興，證之後，數，因為已經通過關系調查到，陵川縣确個紀很輕常務副縣長。

随後唐宇及周洪就作方式進番探讨。周洪發現唐宇對目農學院掌握幾項基礎都很解，比如轉基因蔬菜，棚養殖技術，産養殖技術等。其實并，唐宇之所以對這些識略解，因為擁幾超使然。唐宇偶然間透些信息，甚至周洪尚未到解決辦法直努力攻克難題。

與唐宇交流個時之後，周洪作個決定，将陵川建農業實驗基。

唐宇很興奮，旦陵川能夠率先掌握到這些農業技術，将會讓批農民也富裕起來，最為關鍵，縣域經濟産業鍊會畸形成長，到均衡進步，持續發展。

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