阿宴好奇抓枚沉甸甸元寶。

元寶成分量都很，隻握。

這東沒見過。

用疑惑求目向老師。

老者絲涼淺笑，撇撇嘴：“這位‘師兄’真把們師徒當成來打風窮親戚，招待完飯菜又送來這麼盤東，擺咱們倆識趣滾蛋。哼，倒鮮。”

阿宴：“師兄，很好。”

今到好好。

老者又好氣又好笑，指輕戳腦門，問：“來，誰給誰就好？”

阿宴将這話咀嚼琢磨兩遍。

良久，堅定點點頭：“嗯。”

過會兒，又補充句。

“過，老師最好。”

老師僅會給，還會教很東，盡管也清楚學這些麼用，但對于而卻枯燥常樂趣。

“嗯，老師。”

吐濁氣。

雖然沒聽阿宴這麼說，但每次都覺得窩子融融，悅好轉。

說來笑，仕途順遂，門故吏數勝數，以門自稱，敬座主、座師何其？最後卻淪落個如此狼狽境。

夢都沒過自己會被這般“送客”。

該欣慰，孝這位學還算“點良”呢？至顧及名聲，願用銀兩打發而将師徒交給鄭喬邀功。

及此，老者由搖頭唏噓——

當通風報信、落井，如今優渥款待、“奉為賓”，還願破費給盤纏銀兩。