宴望潮這樣着，目向滑落，落雙正斷書寫。對方很，骨節分。似乎書寫時間太長，其指與筆杆頻繁摩擦部位，已悄然泛起抹淡淡紅，皙膚映襯，格引注目。

這隻起來些熟，像曾經落過肩。好像也曾經以這樣姿态，向俯視過對方線條流暢後頸。

視線像被種莫名引力吸引，險些順着微微開啟領縫隙探入。然而很理智缰繩勒這脫缰緒。

垂，忽略難以名狀悸動，悄然分析起來。

如果對方保持這樣答題率正确率，很概率能獲得選拔賽個名額。

隻過，就其目表現而言，最終排名或許并會太過靠，預估僅僅勉強達到入圍标準線而得以跻其。

這也邱教授為麼歎氣原因。

對方确實個才，但偏偏又夠才。

如果形容話，面這個隻能算個平凡才。

宴望潮為何充滿惜，但連景恍然覺。

能覺到這選拔賽題目比之都難，估計方通過提難度來選拔對數學分析、等代數等核數學領域入理解創維學。

這對連景很利。

無論[過目忘]還[級計算能力]都能給連景提供解題。但個優點，就得準确。

以這張卷子題量來，連景确定這間教很能把這張卷子完。現，就把會都。

概個半時時間，連景将張卷子從頭到尾遍。接來，又半個時攻克剩餘難題，确定其題目确實會，也沒後，果斷将筆，然後從座位站起來。

這動靜，直接吸引周圍其考注。尤其個時刻關注連景學長，此刻正驚疑定向連景，滿驚愕與難以置信。

這麼能？

然而即便再麼敢置信，連景将試卷交到講台後，便教。踏教瞬間，連景微微側頭，視線同這名學長交織起。電之間，這名學長清楚見連景嘴角輕輕揚，勾勒個略帶嘲諷弧度。

緊接着，到兩片線條優美嘴唇輕輕開，吐卻如淬毒利箭般兩個字：

“垃圾。”

隻，便擊潰信。