物理賦+對物理敏銳程……

連景并自己抽遊川儀這張卡。

到第張n卡a學時，連景就猜測這款遊戲以自所處環境為基礎向延伸，捕捉适物形象成卡牌，形成卡池。

昨同遊川儀接觸到現抽遊川儀這張卡則進步驗證法。

但沒到，遊川儀張sr卡。

sr卡難度過，且每次攻略時長等于n卡倍。

沒确切把握，連景并直接攻略sr卡，浪費次攻略機會。

連景目沒遊川儀卡牌過留，轉而向另張卡牌。

關回，sr卡附屬卡，也遊川儀同班同學。遊川儀珠玉，關回名聲稍顯黯淡，但作為r卡，關回物理賦比般強得。

這樣着，連景翻個面向宿舍。

此刻正點半，宿舍裡隐隐約約動靜。

遊川儀剛步回來，頭發還帶着些許汽，神正常，來沒受到昨場響。倒何韬李振華兩掙紮着從起來，精神萎靡。見到連景還躺，何韬羨慕開：“真羨慕，沒課。”

連景昨自己課表，今點才課。準備羅列學物理教材，好好學習。

“何韬，們學裡賣書教材嗎？”連景活費并充裕，所以需節省些成本。

何韬沒到連景會問問題，愣後拿機，朝着連景說：“加微信，把聯系方式推給吧。”

“麼數學資料買嗎？像們這專業，就得題。跟說些學長學姐們留好東挺，就得淘。”

連景輕應聲，沒同何韬解釋自己買物理資料。謝過何韬加對方推過來微信。

對方微信名字就叫“a書”。

對方微信應該設置自動通過。

連景加對方後便将昨理書單發給對方。沒到，對方回複速度比象很。

[a書：兄弟，這些都物理學專業教材，但書單些齊。]

[a書：這樣給弄套，百套麼樣？]

書價格比較便宜，根據版本舊程度折到折。百價格以算良價，連景預算範圍。

連景答應，隻過提個求，教材盡能得。

[a書：兄弟這求比較難辦。a教材沒個。但沒關系，隔壁學兄弟也業務。等着，兄弟給挑，點給送貨門。]

點……還差個時空餘時間。

等到遊川儀們都離開宿舍後，連景速洗漱完來到書，打開電腦開始搜尋線課程。

已經沒接觸過物理，對物理各個識點已經模糊。但好，網絡課堂軟件已經悄然誕。

像騰訊課堂、國慕課等都、份時候先後推。們裡面資源并豐富，但夠支撐連景對識進系統性回顧。

物理識系統性較強，涵蓋力學、電學、熱學等個闆塊，每個闆塊之間相互獨又互聯系，建起個較為完物理識體系。