過幾分鐘，衆将這幅畫起遞給時允。

時允畫，又這些孩子們——

時米樂齊當當用彩筆打架，背、臉頰、脖頸處全顔料。

喬裡們間當事佬，頻頻被誤傷到，臉皺起，莽勁才抵這倆。

戚妙将蝴蝶結拿來，散落絲帶現鈴蘭、王琪、淼頭發，們牽開懷笑。

耀紅圓牌們胸閃耀。

時允撐着面，闆寫‘友誼’字：“好同學們，今課就到這裡，希望們能直記得‘友誼’義。”

班基礎課，正式課。

孩子們樂向奔。

時允簡單收拾面，注到戚妙過位置面還散落着張畫紙。

清後，笑兩聲：“這孩子……”

跟拍老師舉着攝像機從後往過來，示時允對鏡頭展示孩子們畫作。

時允剛開始還理解，眨巴兩，跟拍老師凝視緩緩頓悟，忙好攤開畫紙。

彈幕：

【為麼其位嘉賓個采訪，來這裡這位老師課！】

【飄過姐妹，隻能說來對，這才咱們應該教育系綜藝！】

【戚古闆又自，幸好時老師開解妙妙……】

【瞞們說……淮序視角完節課，無語，這夥從來直接後門動！】

【樓别，戚視角完。戚以理解為擔自閨女，淮序為個啥呀？！】

【學習教學經驗？】

【以學習經驗名義，正時老師課。】

【點理，點。綜藝cp，簡直索然無，雖然雙向奔赴病友點邪門，但‘時藥’yyds！】

展示完畢，時允睛瞥，瞅見從過。

頓時‘哎’聲，過分享：“老師，這個畫錯吧？！”