過幾分鐘,衆将這幅畫起遞給時允。
時允畫,又這些孩子們——
時米樂齊當當用彩筆打架,背、臉頰、脖頸處全顔料。
喬裡們間當事佬,頻頻被誤傷到,臉皺起,莽勁才抵這倆。
戚妙将蝴蝶結拿來,散落絲帶現鈴蘭、王琪、淼頭發,們牽開懷笑。
耀紅圓牌們胸閃耀。
時允撐着面,闆寫‘友誼’字:“好同學們,今課就到這裡,希望們能直記得‘友誼’義。”
班基礎課,正式課。
孩子們樂向奔。
時允簡單收拾面,注到戚妙過位置面還散落着張畫紙。
清後,笑兩聲:“這孩子……”
跟拍老師舉着攝像機從後往過來,示時允對鏡頭展示孩子們畫作。
時允剛開始還理解,眨巴兩,跟拍老師凝視緩緩頓悟,忙好攤開畫紙。
彈幕:
【為麼其位嘉賓個采訪,來這裡這位老師課!】
【飄過姐妹,隻能說來對,這才咱們應該教育系綜藝!】
【戚古闆又自,幸好時老師開解妙妙……】
【瞞們說……淮序視角完節課,無語,這夥從來直接後門動!】
【樓别,戚視角完。戚以理解為擔自閨女,淮序為個啥呀?!】
【學習教學經驗?】
【以學習經驗名義,正時老師課。】
【點理,點。綜藝cp,簡直索然無,雖然雙向奔赴病友點邪門,但‘時藥’yyds!】
展示完畢,時允睛瞥,瞅見從過。
頓時‘哎’聲,過分享:“老師,這個畫錯吧?!”
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