過用說，解戚葦子峪就，‘嗨呦’聲，毫避諱：“說麼煙兒這麼呢，原來們戚老師馬就氣着，用用給打呀！”

語氣搞笑，戚馬破功，佯裝給腳，把轟。

着戚妙，戚歎氣：“妙妙，咱們麼說？”

戚妙攥着擺，垂頭，聲音極：“爸爸，蝴蝶結丢……歡這裡。”

喬裡正好帶着群孩子進來，喧雜聲音将這句話蓋。

戚轉移注力，驚歎：“這裡組織嗎，錯啊！”

喬裡嘿嘿笑幾聲。

喬昱頗為欣慰給豎個拇指。

班成員正式到齊。

戚到講台，按照求講解這次暑期培訓班目。

喬昱站後面，寫着觀察記錄。

園，零零散散站着還繼續辨認幾位班成員。

書栖揪着圓牌，原轉着圈，圓臉滿認真比對，終于确定自己方向。

剛往兩步，突然像發現麼，調轉方向，站定位茫然環顧周丫頭邊。

丫頭濃顔，臉嫩，頭發齊到肩膀之，發亮黃，發尾自然卷翹，像極方神話裡使。

隻過閃爍着晶瑩，肩膀縮着，怯環顧周圍，起來憐極。

時允記得這位女孩名字——，學習團齡最位，很粘老師。

定論，對林導演打個勢，拿着個娃娃，現鏡頭。

書栖到時允，睛瞬間亮，拉着，頗哥哥樣子哄：“妹妹怕！”

時允揉揉書栖腦袋，蹲，視線盡量們平齊：“麼嗎？”

躲書栖後，時允詢問，漸漸扁起嘴，越來越委屈，最後直接陰轉暴，哇聲哭來：“到爸比，爸比丢啦！”