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《錦繡盛唐:我的父親是李世民》第10章 做功課連寫帶罰(第2頁)

李世民悄悄,就聽李治帶着哭腔說:“吧?這總吧?”緊接着就傳來李泰冰冰句:“。”

李世民扒門縫兒往裡,隻到李泰面彎着腰,擺着燭台,燭台點着根蠟燭。

仔細,原來李泰正用把着李治寫字。李世民偷都站累,李泰彎着腰站這麼久,疼嗎?

李世民剛推門,恰好李泰直起子,邊輕輕捶腰,邊盯着李治:“别哭字嗎?讓罰回來,好好?最後這幾個字犯錯誤,也寫字,讓檢查,寫,好好?”

?”李治揚起頭,抹把淚,盯着李泰。

李泰認真點頭,“嗯”聲。

李治撅着嘴喊:“寫到亮!”

得挑毛病來,寫得好,能加罰。”

李治頭開始認真寫字,李泰靜靜着,雲搬個繡墩過來:“郎,會兒吧。”

。”李泰耐煩:“雉奴功課時候許打擾,再長記性打斷腿。”

溜溜又把繡墩搬,很李治就寫完興奮把筆擱,“騰”站起來:“該。”

“好,讀書吧。”

李泰,鋪好紙,拿起筆開寫,李治卻肯讀書,怨氣沖問:“憑麼?說寫完字就沒事嗎?”

“讀書還算事嗎?”

李治憋屈得跟便秘似敢言,雲很狗腿把《論語》遞個勁擠眉弄

讀也得讀,讀也得讀,李治無奈接過書,沒好氣聲讀起來。

“子曰:“為政以德,譬如辰,居其所而衆共之。”,子曰:“《詩》百,言以蔽之,曰:無邪。”,子曰:“之以政,齊之以刑,民免而無恥。之以德,齊之以禮,恥且格。””

之以政”段話該麼理解。”李泰寫着字,還能分提問,把李治給癢癢,睛直往紙飄,表達得清清楚楚,就盼着李泰錯呢。

李治撇撇嘴,還老老實實回答:“孔子說:“用強權段、法制禁令來管理百姓,使用刑法來約束們,老百姓隻能免于犯罪受懲罰,卻沒廉恥之;用德引導百姓,用禮制百姓但懂得廉潔非,而且從裡歸。””

“嗯,覺得對嗎?關于如何治國,?”

“聖當然對。”李治:“治國當然以德治國,用德,用德引導,讓都以德,自然就國泰而民。”

“嗯,錯,真美,童話世界,打造個君子國來,嗎?”

李治撓撓頭,覺得自己說麼錯啊,老師就這麼教,這段話以德治國嘛。“說應該如何治國?”

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