「理事會主作個方向，學事務管理，如與教授們溝通，然後制定課程求與規章，宿規則等；園活動事務管理，如圖書館、運動場、公交車務協商溝通，園活動審批與運監督等；第就财務方面事，對於活動經費申請，理事會預算經費使用理規劃與審批。」

介紹完體業務方向後，師姐將選擇權交給卡特：

「自季換屆後，屆學長們畢業離，們目空缺比較。屆學，們第個到，麼理所應當，也較選擇空間，如果能夠現答覆們話，以任選個方向作為作。」

「選第個方向吧！聽這個比較適！」

實際比較好混！

學業方面沾邊事，對卡特這個學術垃圾來說排第位pass。個麼财務作，卡特沒啥興趣，聽就忙得，還算帳。

需自己算帳夠，卡特平無故給自己加擔子。麼，能選，也就第個方向！

園活動，總會太吧？！

「好，們就言為定！周午點，記得來參加例會，們將介紹給！」

理事會保證，卡特也沒樓社團招會裡湊熱鬧。細程排：課、rotc訓練、再加個理事會作，算自己私事務況，程都些緊湊，再給自己加其餘負擔，卡特絕對受。

耶魯社團招活動持續周時間，百個社團完成招後，卡特來到耶魯也周。試聽周進度過半，到周時，們話題開始聚集於課程選擇。學院教務長克來格·麥爾斯先從這周開始，也開始對各寢訪

問問諸位們，經過周耶魯體驗，受如何？能否適應？與友相處否融洽，需需換寢？教授們課程難度能否接受等等問題，並幫助些初步選課計劃學，開始制定課表

第周周午，邁爾斯先與曼恩院長，如往般，挨個訪寢。當們敲開b-宿舍門後，見到隻瑞克個孤零零時，隨問：

「卡特·布來克呢？還課嗎？」

「，辦理事會事。好像紐哈芬公交公司協商，園附增加更線，以應對更加惡劣治環境。」

「加入理事會？真個分傢夥」

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