字以；

文能現考姓名所學名稱。”

“《而今才識到__滋》，選擇以個關鍵詞之：擔當、尊、學習、追求。”

迷迷糊糊，申公豹到這些信息，納悶，這通教主給這信息來，麼？

但，很絲悟沒來由騰起來。

原來後世考作文題目。

通教主各寫作文，每完成作文，就給個獎勵。

申公豹沒到還這樣事。

通教主獎勵東，肯定好東，沒理由寫。

于申公豹馬向着信息題目，着該如何寫作。

先第題。

陶句話。

滴自己汗，自己飯，自己事自己幹。

這很自然事？

申公豹猛然到，對，現實，正量違反這樣樸素理事。

滴别汗，别飯，自己事别幹，或者别事自己幹。

通教主讓寫這考作文，然後獎勵，肯定。

或許，至理，就蘊含這些題目寫作當，否則堂堂聖，麼會腦袋裡面留這樣信息。

這比穿越者靈魂、反派主角環，還後來爆破來信息啊！

獎勵肯定非同！

定認真對待這珠子裡面湧來信息。