宋成祖萬國_sjwx

萬國

萬國

趙谌遠遠談好，躊躇滿志，正幹場事業，突然發現自己被偷。

衆周，趙桓執政期間，命令呂本推教育改革，力興學……這段時間趙桓主幾件事，農廣設學堂，給窮讀書機會。

鼓勵讀書到農任教，同時又改革科舉容。

趙桓這番作為來，直接将宋入學率推到成以，窮苦子弟通過讀書考試，進入官場，官員之，也達到成以比例。

總體而言，算扭轉千來，門貴胄壟斷教育資源格局。

随着學堂全面普及，讀書越來越，卷也就避免發。

首先卷起來學，而老師！

過個太學鄉教書，積累到資曆，就能進入官場。即便繼續學堂，任長，或者執掌縣教化，都理之事。

但随着各種位置被填滿，鄉教書，能得到好處越來越，相反，農太苦。

批優秀教師開始離開農，選擇更好方。

更讓惱過趙桓打擊私書院，又再度複燃。标榜貴族精英，專門吸收門富戶子弟，們彼此結起。

許面廠，專門招收這些子弟，反而鄙視朝廷學堂。弄得官方學曆竟然如私學曆，簡直咄咄怪事！

“學堂私，才歸私，久，學問就屬于私，再之後就連國策也會跟着樣！這件事絕對能容忍，必須嚴厲打擊！還，些替私學堂說話文士，也能放過，嚴懲貸！”

趙谌向虞允文令。

這些曆練，讓趙谌很容易理解麼叫利益集團。

旦讓這些私學堂成功，們就會為私廠，商，會培養所謂端才。然後這些才就會投桃報李，替廠宣傳，搖旗呐喊，久而久之，就會通過輿論，，響朝局。

這開玩笑，比如後世常藤名，幾乎都私，唯例還公私營。

壟斷頂尖兒教育資源結果就門貴族，正條旗子弟，管爛，隻肯錢，就能把子弟送進讀名。

于此相反，窮進名，難于登。

當然，也完全能，畢竟也很算計，們會留些位置，給些境好。甚至給予豐獎學，然後當成招牌進宣傳，制造公平假象。

而且毫無疑問，這些窮苦子弟，進入頂級私學堂之後，也會成為預備班，絕無例。

段之，見斑。

趙谌腦袋還相當清，絕對能姑息養奸，必須嚴厲禁止。