布魯斯:“也沒說讓。”

yes!

提姆興握握拳，也沒換特别正式，而穿休閑裝。布魯斯需用精緻表維持設，個半孩子就用。

這次布魯斯準備很，時間也夠，門就到直機等着們。

弗洛拉也為傑森今準備，拿幾個次性便當盒，先裝滿滿碗玉米粒米飯，又裝盒灼蝦切牛肉，盒炒青菜，盒青椒炒肉，最後還果，給裝藍莓。

最傑森飯量越來越，個飯以倍，弗洛拉覺得這因為體适應元素變化，怕夠，最後又書包裡塞兩個漢堡。

傑森到滿滿當當書包，個都麻，“弗洛拉……飯量應該還沒這麼。”

“沒關系，完以别同學分享嘛。”把書包遞給傑森，叮囑:“們已經個班學，加入進，如果欺負，覺得自己剛來就忍着，然會被認為好欺負。”

傑森:“放吧，會讓别欺負。”

舉起自己胳膊，向弗洛拉展示自己肌肉，就算用元素力，這些普通也絕對會裡占麼便宜。

傑森自保能力，但弗洛拉還像個第次送孩子學長，怕面受欺負。

傑森攬着肩膀，細撫:“機直開機，如果真麻煩，定會第時間聯系。”

這麼說，弗洛拉果然放松許，時間差，催促傑森趕緊門，然會兒遲到，第次同學老師見面，遲到就太禮貌。

傑森背着書包往，弗洛拉又遞給瓶，“直接打車過吧，擠公交車太。”

現正班峰期，說定等好幾趟車才能擠，如打車來方便。

傑森沒見，彼得已經半個時發，發信息跟吐槽公交車爆滿，擠得連站都站穩，再提點發。

既然公交車現狀，傑森也會為難自己，招揮輛車，弗洛拉擺擺，再告訴司機目，正式開始今旅程。

傑森之後，弗洛拉覺得點靜，裡點空落落，為避免自己直胡亂，打算給自己點事。

平時賣兩百個漢堡，今準備百個漢堡材料，得說，這個程，但弗洛拉很歡備菜過程，機械式複動作真很解壓。

投入到作裡，也就沒空傑森同學相處愉愉，面适應适應，滿腦子都該放，需放麼調料，候麼控制更适。

别傑森平時副酷酷愛說話模樣，其實并社恐，陌交流也能對答自如，就端對方聊，如果，就個字也說，但如果聊，也能别聊很開。

比如這個租車司機，傑森車，就樂呵呵提:“夥子，媽媽？還後面呢！”

傑森搖戶往，果然見弗洛拉還站着門，從戶裡伸用力朝後面揮揮，直到見才把胳膊縮回車裡。

司機叔就教訓:“舍得離開，但也能随便把伸，這很危險嗎？”

傑森好笑:“剛剛急着媽媽告别，次會。”