其兩個紀最孩子，陳柔陳美。

另兩個歲孩子，到陳柔陳美都沒哭，兩也好哭。

陳美好奇自己姐姐。

“麼選美術，記得沒畫過畫呀。”

陳美選擇技能很簡單，就射箭。

通過這個方法來鍛煉自己，順便讓自己能記得經常望望野，至于到時候戴個鏡。

陳柔無語。

“遊泳，體操，，射箭，騎馬，還畫畫，覺得應該選個？”

陳柔自然懶些，選擇畫畫，至以用動彈。

輩子又沒繪畫過，以又沒學過相關技巧。

學習繪畫，至輕松啊。

劉正還忍咳咳。

“既然這些課程，們都已經學，文化課還得繼續，相關老師都已經準備好，們好好努力，也許還能個級學。”

劉正說到後面時候開個玩笑，誰也沒把這件事放，都些孩子，誰還能馬級？

才這種物自然很，但，真從頭直聰到尾，還真見。

個子裡面，真能遇到才。

劉正自然很興，隻絕部分都普通。

如今說，選擇遊泳等方面課程，也過着給這些孩子來些娛樂而已。

真說擅長擅長，隻能這個孩子對這門課程排排斥。

畢竟除各種正課之後，孩子還得通過這些娛樂課程，來娛樂，歡話，還麼得

所以，對于所謂賦，也過些場面話而已，格客套，并沒放。

陳柔無語，陳美也裡面。

時覺得自己嘴麼麼，麼麼笨，連這種簡單事都

其些動作相比，畫畫這門課，确實耗費體力。

就連射箭這個運動，終究還幅度太，練習久，容易胳膊酸痛。

周圍些也。