奧蘇伯爾先完後還給，再次詢問顧晶晶些問題，甚至趁着顧晶晶玩時候套些話。

奧蘇伯爾先會文，所以讓盛煙轉達，而盛煙作為親，更加适詢問。

“最歡麼？”

“畫畫。”

顧晶晶絲毫考慮，最歡就畫畫，還

“晶晶開嗎？”

顧晶晶頓頓，最後還點頭，跟妹妹還伯母起自然興。

“開。”

奧蘇伯爾先顧晶晶，這孩子現如今分脆。

“晶晶歡跟爸爸媽媽待起還跟伯母？”

爸爸媽媽這個字讓顧晶晶作畫，頭沉起來。

“歡現爸爸媽媽，還伯母。”

盛煙聽到後疼揉揉腦袋，顧晶晶接着繼續作畫便願再回答。

盛煙把這些都轉達給奧蘇伯爾先，奧蘇伯爾先若所着顧晶晶。

顧晶晶畫完畫後便開始玩盤，始終旁陪着玩。

顧晶晶用卡片把盤圍起來，間放着些自己歡東，奧蘇伯爾先到後更眉頭緊皺。

到最後兩個孩子遊戲都完成，奧蘇伯爾先查，兩個都。

尤其顧晶晶以及盤，得分認真，裡都疼。“thereisagapceoutsidelettheochildrenpyforawhile”

（面個玩遊戲方，讓兩個孩子玩會吧。）

奧蘇伯爾先用肯定句而疑問句，需跟盛煙好好談談。

盛煙點點頭，跟兩個孩子說好玩，保證自己會離開。

兩個孩子同，顧晶晶就會跟着，奧蘇伯爾先讓秘書帶們玩。

等孩子後，奧蘇伯爾先着問卷報告以及顧晶晶作畫以及盤。

“這個孩子很開朗，裡很健康。”

奧蘇伯爾先指著畫畫以及盤，盤絲毫沒圍起來，裡面都些女孩子歡過玩具。

“過”

盛煙剛覺得放，就聽到奧蘇伯爾先這句過