王向紅對說：“東呀，清楚為咱隊裡謀發展、，但畢竟輕。”

“輕闖勁，這好事，卻容易犯錯誤。”

“國政策這潭很，們輕腿長見識，趟過。”

王憶點頭，這太子把握。

王向紅繼續說：“嘴兩張皮，碰就句話，這個簡單，老百姓真讨活也這麼簡單？”

“說别，咱這個島況們都解，以部隊營，王老師還，們學就部隊宿舍，們委辦部隊留辦公。”

“咱島為麼部隊營留呢？東說給王老師聽。”

王東垂頭喪氣說：

“以蔣頭反動派嚷嚷反攻陸，面認為咱涯島戰略價值，若失守，反動派以以此為闆攻擊福縣，所以咱這裡駐守兩個連。”

“些政策還說平統呆灣，而呆灣邊蔣頭，頭倆兒子認慫，敢打咱們，所以部隊确實沒駐守價值。”

王向紅說：

“止如此，就說，咱涯島就個島子，沒戰略價值，真打起來艘炮艇就把咱這裡給端。”

“同樣理，讓們把涯島占又麼樣？缺沒糧，到時候咱民軍正好把島子包圍起來搞個圍點打援，反動派來咱就打！”

劉紅梅欽佩說：“支書愧打過渡戰役、進過陵總統府，就懂戰略。”

問王憶：“王老師，這用文化話麼說？”

王憶說：“瞻遠矚，洞若觀，獨具慧，站位、界遠、格局，卧龍鳳雛，牛逼ps！”

劉紅梅聽豎拇指：“雖然咱懂王老師這都說啥，但能聽這些詞牛逼。”

王向紅瞪：“用給說好聽，就能跟男學着點，踏踏實實幹活、為社員務，别老鼓弄着讓咱島分。”

王東慚愧說：“支書，您别說，錯，好骛遠、貪功冒進。”

劉紅梅對視，夾着報紙溜溜。

王向紅将煙袋鍋子磕磕，問：“王老師，學，文化見識，覺得剛才話麼樣？”

王憶裡凜，輪到自己。

解後世政策發展，所以很清楚王向紅保守問題。

而且也識到這種保守給涯島未來所造成破壞怕。

聽父親所，代開始涯島經濟就很困難，島問題、矛盾，拖帶離開鄉。

現與王向紅接觸，便猜測王未來落魄能跟王向紅保守古闆關。