機甲專用教裡，擺放幾架米度機甲。

這些李長弓之見過兩架完全樣，僅體型，形也簡單得。

總來說，并太像機甲，李長弓些失望。

任課老師王老師說：“們駕駛真正機甲之，先們能否駕駛機甲，這種教學專用型機甲，按照通用制式機甲等比例縮制造，同學們先選擇自己歡，站到旁邊。”

李長弓挑個起來最順機甲。

等所學都選擇好，按照王老師指導，登機甲，到操作艙。

“同學們戴操作艙頭盔。”

操作艙空間狹，隻能塞個，面挂着頭盔與機甲相連，戴之後，點擊開啟神經元檢測，如果成功将自動建腦機連接，啟動機甲，如果失敗則無反應。

李長弓因為已經萬悠然幫助測過次神經元，所以這次對自己否能通過裡譜。

但戴頭盔放護目鏡，片漆環境，面突然亮起時，還被驚豔到。

機甲面視野清晰被投射到頭盔護目鏡。

旁邊還字數據分析。

李長弓到遠處王老師。

目鎖定王老師同時，長串相關信息現旁邊。

姓名：王魯

性别：男

齡：

職業：女娲學院初級機甲教師

：

體：kg

率：次分

王老師到所進入型教學機甲後，裡提着茶杯，準備教裡個方茶等着，希望這堂課結束之能成功啟動機甲吧。

還沒好方，就見其架機甲睛亮起來，頓時個都精神。

機甲睛亮起，正機甲啟動标志。

這架機甲剛才進誰來着。

李長弓見老師朝着自己過來，試着擡起臂，到視野自己這架機甲也跟着擡起臂，好奇試着張開指，能覺到指靈活度很。

王老師見這幕吓得連連後退。

李長弓再試着擡起臂，兩隻配着，用緩動作個攻擊起式。

動作還沒完，就見面老師動作表激動揮，李長弓以為跟自己打招呼，也跟着揮揮。

卻見王老師更激動，率數值直提，能見嘴巴飛動，隻聽見說麼。