聲波共振

聲波共振

午後陽慵懶穿透（）班教玻璃，課表面投斜斜斑，空氣裡浮動着筆紙張特幹燥氣息。物理實驗課電流似乎還阮慕指尖殘留着微麻，而個裝着熔斷保險絲銀盒子，像枚沉甸甸徽章，别記憶某個角落。

課間休息喧鬧如同漲潮，瞬間淹沒教。男們追逐打鬧呼喊，女們聚起分享零嬉笑，被經拖動刺啦聲……各種聲音混雜起，形成種令微醺嘈雜背景音。阮慕座位，面攤開着本藍殼筆記本。沒翻開，隻指尖無識描摹着封面冰棱線，目卻由自主飄向旁邊個空位。

陳煜随。實驗課後，被理科（）班班主任臨時叫。張殘留着塗鴉課此刻空着，面反射着陽，顯得些刺，又帶着種奇異、令神甯空。

就這時，教角落台老舊廣播喇叭突然“滋啦”響幾聲，電流雜音刺劃過空氣，讓喧鬧教瞬間靜瞬。緊接着，個略帶緊張、卻努力保持清晰女聲從喇叭裡傳來：

“滋……各位同學請注，滋……園廣播站招面試将于今午放學，廣播站進……滋……歡迎播音、編輯特長同學……滋……踴躍報名……”

聲音斷斷續續，夾雜着顯電流幹擾背景雜音，像信号良舊收音機。廣播容并鮮，但個聲音……阮慕輕輕。自己。昨放學後，抱着試試态，把填好廣播站招報名表塞進投稿箱。沒到，這麼就被選進試音？而且，這試音似乎……實時廣播？

臉頰微微發熱，識頭，仿佛這樣就能躲避周圍同學能投來目。廣播裡聲音還繼續，着招時間求，但幹擾聲越來越，甚至蓋過聲，變成片刺嗡鳴。

“噗嗤……”教後排傳來幾聲毫掩飾笑。

“這廣播站老古董該換吧？聽得朵疼。”

“就，誰聲音啊？含含糊糊……”

阮慕攥緊指，指甲陷進掌。電流嗡鳴仿佛直接鑽進膜，鼓膜震動，帶來陣細微眩暈。忽然起物理課本關于聲波共振描述——當界聲波頻率與物體固頻率緻時，物體就會劇烈振動起來。此刻，些笑議論，正像把無形音叉，狠狠敲擊本就繃緊神經嗎？

猛站起，幾乎逃離般步教。廊裡同樣喧嚣，但至遠離個讓窘迫源頭。靠冰涼瓷磚牆壁，吸幾氣，試圖平複擂鼓般。廣播裡雜音還隐約傳來，如同附骨之疽。

“很吵？”

個清冽微啞聲音毫無預兆側響起。

阮慕驚得肩膀顫，猛轉頭。

陳煜随何時已站離步遠方。裡拿着幾本物理競賽資料，顯然剛從班主任裡回來。陽勾勒着挺拔形輪廓，目落略顯蒼臉，眉頭幾察蹙，視線随即轉向牆壁方廣播喇叭——裡正發最後、徒勞“滋啦”聲，然後徹底歸于沉寂，廣播結束。

“……點。”阮慕聲回答，聲音些發幹。敢睛，目飄向搖曳樟樹。

陳煜随沒再說話。沉默站裡，廊線邃眸裡投晦。幾秒後，忽然将裡競賽資料換到，空伸進套袋。

阮慕漏拍。又拿個荷糖盒子嗎？

然而，掏來，個極其巧、隻半個巴掌儀器。殼磨砂塑料，面幾個簡單銀旋鈕個細長液晶顯示屏。起來像某種精密測量具，與園環境格格入。

阮慕疑惑着。隻見陳煜随熟練按個按鈕，個儀器頂端紅指示燈亮起來，發極輕微、幾乎聽到嗡鳴。微微擡起，将儀器頂端圓形接收孔，對準剛剛廣播結束、此刻片寂喇叭方向。