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《我能否将你比作夏天》上學(第3頁)

風帶着絲涼,吹亂發絲。

“給。”許風從書包裡掏兩個飯盒,“媽特制便當!”

打開蓋子,裡面擺盤壽司,每個面都點綴着形狀胡蘿蔔片。

擡頭向許風,發現對方正期待盯着自己。

麼樣?幫忙切!”許風得展示貼,“雖然形狀點歪……”

突然湊,用個創貼,然後輕輕擁抱許風,“很好,謝謝。”

這個動作如此自然,仿佛們之間所界限都這個被溫柔

肩并肩台邊緣,分享機聽許風最發現單。

當放到第首時,蘇突然摘機,“許風……将來學植物學。”

許風眨眨,“個植物學?超厲害種。”

“嗯。”蘇指尖輕撫胸胸針,“研究植物如何适應極端環境……就像鐵線蕨能縫隙長。”

文!”許風說,“咖啡館,叫‘空與蕨類’,闆裝投儀放座,角落裡種滿蕨類植物!”

種轉瞬即逝淺笑,而底漾開真實笑容,“聽起來……很完美。”

,又繼續說,“嗎?”

呀。”許風笑嘻嘻肩膀,語氣些随,“能還也很文吧,時候熱,着,就趴。”

台燈麼會形狀呢?超愛!”

又笑,“們就隻恐龍吧。”

“為放兩隻?”許風贊同,“剛好當兩個門神啊!”

兩個女孩,為們鍍邊。

遠處操場操,号聲隐約聞。

梧桐樹枝頭躍,唱着成調

頭發被風吹起,發絲拂過許風臉頰,帶着淡淡洗發氣。

許風突然夜,沖進蘇場景。

像株被暴風摧折幼苗,而現挺直莖幹,舒展開蜷縮已久葉片。

。”蘇突然指向空,“積雲像隻恐龍?”

許風仰頭,确實團蓬松雲形似最愛恐龍。

這個發現讓興奮已,“蘇居然會雲彩形狀。這!”

“嗯。”蘇輕聲應,目,“教會事。”

這句話像滴蜜糖落入許風裡,甜得時說話來。

隻能緊緊握,兩指相扣子被夕陽拉得很長,直延伸到台另端,像、無形橋,連接着過與未來,傷痛與希望。

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