周到緒，些虛問：“……、這麼嚴嗎？”

“懂。”周舟假裝失落，“接來學期肯定會老師點關照對象，再也摸魚。”

課堂答題環節會時時晃到旁邊查解題況，課掃就能沒來，考試監考時也會留……

周遲疑：“隻個非常簡單問題……”

周舟：“……也到，但壓根沒起來呢。說識都忘嗎？”

“……”周沉默，沒質疑腦質量，而試圖補救，“沒說名字，班這麼……”

周舟歎氣，“猜這麼來為麼從來點名……”

周再次捂臉，非常誠懇歉。

“抱歉，能麼彌補嗎？”

渲染半，總算等到這句話，周舟趁機提需求：

“們穿越承接支線任務嗎？等考試再過來趟。”

周都沒，刻拒絕。

“作弊——還，挂科話用這麼麻煩……”

“唉，也就這麼提，會真這麼啦。”

周舟考許久，突然靈閃。

“回能幫遊戲抽卡嗎？試試給殼子換個靈魂後抽卡還非非。”

“……？”

周開始考腦托管會會導緻幾個坑。

“句話，到底？”

“……。”周同，确認，“确定這麼簡單？”

“懂非酋抽卡對體靈傷害。”

“……也玩遊戲呢。”

“t……抱歉起這其含義，指承傷能力很強。樣，脆皮，直被遊戲玩。”

“……首先排除法師。”對智力求。

周舟腦子時沒轉過彎，畢竟腦子暫時。

但直覺些敏銳，狐疑：“罵？”

周刻轉移話題：“還認真聽課吧，畢竟最後考試還自己。”

周舟又仔細考數秒，還沒到麼對，隻好作罷。

……

課後，傍。

周周末會。