隻些淤青，确定沒傷到骨頭。

蘇給細細擦藥，然後站起來，脫羽絨蓋，輕輕腳退間。

分鐘後，蘇又踮着腳進來，拿個保溫杯放杜邊，

等後，杜睜開睛，起來，按亮機保溫杯。

裡面個巴掌。

“醜。”杜滿嘟囔，卻抱着保溫杯肯撒。

蘇從樓來，見站樓梯轉角等待師母。

“沒受傷吧？”師母些問，“緒如何。”

蘇搖搖頭。

師母拍拍胸，放來：“沒事就好，沒事就好。”

蘇聽這話，腳步。

自己沒任何場，也該嘴，但還勸：“如果放話，其實以親自。”

“。”師母為自己辯解，“到。”

蘇點點頭，沒說。

“。”師母拍拍肩膀，“老許還書等，脾氣，血壓，今就别再讓氣。”

蘇站書門躊躇好會，才擰開門。

書裡，許國慶臉見半分緒，往常樣招呼：“來，自己方”

“老師。”蘇打斷許國慶預談話節奏，飛說，“當導演，拍自己劇本。”

說很，像怕自己好容易攢起些勇氣都似。

許國慶像聽見孩玩笑話似笑笑。

“隻當孩子懂事。”包容，“給分鐘時間，自己考清楚再來跟說話。”

蘇需這分鐘，很，考很清楚。

“老師，就最适自己導演。”很平靜說，“需時平，也需杜，隻自己，才能完美執導自己劇本。”

聽到這話，許國慶雙衰老睛微微眯起，

這蘇性格會說話。

老師最清楚自學性格。

蘇個乖孩子，能聽得進長輩見，自信卻從來狂妄，比起急功利，更歡穩紮穩打。