老師問楚燊為麼寫過程。

楚燊說，如果寫過程會耽誤覺。

然後老師就麼欣然接受，再沒逼着楚燊寫過過程。

“又，朱華老師名智性戀，隻智商學都歡，以為所欲為。”趙聞博解釋。

“朱老師來答題都開，換别就該罵。”

趙聞博這樣數學好同學，對數學老師偏程度着刻體悟。

自從次考試之後，朱華就老寵楚燊，以楚燊覺會鐵成鋼跟向雅黎告狀，現楚燊課覺，朱華老師甚至會幫楚燊解釋。

麼對才來說課容就搖籃曲，太簡單，時候聽，時候又覺補充腦力，反倒會更輕松些些學就得區别對待，因為本就異于常之類，特别善解。都像過個老古闆！

趁着林淮還面寫繁雜解題過程，楚燊面而側方，趙聞博好奇打量這顆價值千才腦袋，而後轉到何陶邊偷偷摸摸，“說真能夢學習嗎？”

“。”何陶。

“着時候，說話，也聽得見嗎？”趙聞博問。

“以試試，定夢學習，但曆史，曹操以夢殺。”

何陶曆史錯，也很幽默。

趙聞博熄滅偷偷蛐蛐楚神，試試真假頭，将好奇腦袋收回，而就這個時候林淮也答完題目。

林淮聲音分輕，但剛剛到楚燊，楚燊便睜開，讓開距離。

趙聞博餘悸拍拍胸，神驚恐，怕面這個“異于常”，楚燊能真夢考吧，這着來都瞬間事兒。

所以到底麼時候着，麼時候又着呢？

其實這件事林淮也見面時候解，确實挺神奇，楚燊似課堂直覺，其實也全部都進入眠狀态。

确閉目，但并沒止學習。

沒文字現，先靠語言傳遞識，麼叫聽課呢？課，還聽比較。

楚燊初識儲備，都“聽”來。

隻用朵聽，也聽完初點，該學東點沒落，甚至以預計到麼自己需聽聽，然後段時間過來，聽完點便又繼續。

林淮也覺得離譜，但到楚燊，又覺得點正常。

才世界，普通理解，因為才世界，普通試圖理解，很容易被打擊到。

好自己該且能事就夠。

“學委”

課後，都抄寫林淮答案數學筆記時，個長相點衰氣男孩到林淮們。

楚燊過來，或許會覺得這點熟。

因為就楚燊剛來班時叫學，而且還曾楚燊初時期同友。——亮傑。

亮傑本考池之後，成績并沒太進步，方學時比較傑優異成績，省點裡顯得普普通通，而且也沒麼其愛好特長。