米悅進美術學院教時，還帶着點猶豫。

原本以為，會來。

昨沒現，沒條微信，也沒句解釋。

以為自己，個突然靠男，也許隻畫冊裡錯覺。

沒到，推開教門，竟然——

已經站講台。

跟教授聊着麼。

穿着件t，闆挺得筆直，面平闆、畫稿摞筆。

陽從斜斜照進來。

擡頭，神動聲，嘴角卻帶點笑。

就像從未缺席過。

站腳步，時間，該該。

邊唐輕聲說：“說也許來嗎？”

“……”張張嘴，沒接話。

——

階梯教今破荒滿，甚至其學院學也聞風而來，像為某場“跨界對話”而來。

講台央，周墨站裡。

米悅第排，指自覺繞着杯邊緣劃圈。

屏幕顯示——《如何通過動态速寫構建叙事緒》。主講：周墨。

課準時開始。

掌聲也随即響起，甚至摻雜着幾聲尖叫與哨音。

階梯教燈尚未調，空氣已經躁動。

教授站講台邊，舉起個靜勢，帶着笑慨：“來，都用介紹。們掌聲已經告訴——，隻場‘速寫劇’幕後主筆，也們期待很久個。”

教漸漸靜。

投儀亮起瞬間，灑周墨側臉。

到間，動作幹淨利落，像練習過無數次。

“好，數據科學與智能學院，周墨。”

聲音，卻很穩，神淡然掃過教每排。