陳慈以見各隊實際況，點開号隊畫面，着衛個奔面，其落後面像來散步。

……把能。

陳慈喊旁邊觀察老師幫自己掌控操作，随後放機甲，進模拟激。

被連續射腿及腿後，衛擡頭向處：“陳老師，您，監考官麼以場？”

“條規定說監考官能場？”

陳慈說第個字後，衛槍便動。

“兔崽子，還嫩點。”陳慈聲音另個位置響起。

槍随聲動，衛槍再次跟過，同時刀把砍面激獸。

陳慈眯，再開，隻開槍攻擊，被牽扯，衛速度來。

分鐘，陳慈分别射衛槍，且都發秒，後面秒攻擊全部落空。

止如此，陳慈突然發現自己被鎖定。

“學姐，幫。”衛扭頭，讓半激獸，騰用子彈部網，反擊陳慈。

分鐘時間，衛摸到陳慈緻範圍，并從挑能轉移方位，提布防攻擊。

陳慈着自己側腹留激痕迹，眯眯，攻擊。

沒陳慈加碼，衛這隊動作加，依然趕第位。

“剛才誰最面？”

們來，刻問。

“肯定丁學姐。”

“聶昊齊吧。”

丁美伸指指衛：“。”

“衛射擊者嗎？”

丁美：“還型機甲單兵呢。”

過耍刀，玩槍，衛好像都錯。

這次比賽似比排名，實則還項數據傳到各位老師裡。

午所a級老師們開場會，分析這支團隊。

般射擊者加入隊伍，各方面都比其隊□□這支也錯，丁美本實力，還賽經驗，至于聶昊齊進步也非常。

現支隊所機甲單兵攻擊比全部統計好，傳到場每位老師裡。