但何父還抛傳統維，本着長權威，按碗米飯旁面，沉聲端正嚴肅說：“管樣，學習為。”

話落，何父忍拿斜瞟程望，裡希望程望這子能夠領略說良苦用。

程望嘴角迎何父笑紋來，雖然何父說話點過時太過于傳統，但男最解男，程望何父話糙理糙，最男部分時候，嘴裡組織語言跟腦子，才稍微說麼拙劣至理名言來。

“嗯，叔叔話，都記。”程望滿滿應何父話說。

何父得志滿挺起胸—脯，頗種猩猩傲嬌擺起捶胸勝利樣。

何母最先過何父嘚瑟樣子，說：“好，差得，孩子學習夠辛苦。”伸給程望舀勺骨頭湯，說：“阿姨愛湯，就給骨頭湯，像叔叔說樣補腦子。阿姨給皎皎補補子，學習别太累。”

何母話更入些，程望點頭，等何父拿起湯勺，程望子才傾拿起碗裡瓷勺，馬贊歎：“阿姨您湯真好。”

何母笑眯眯，打裡覺得程望商比何父強很：“歡就。”然後轉頭囑咐何皎皎：“皎皎點，剩都留給程望。”

何皎皎擡眸，無奈着何母将程望成自己兒子笑眯眯樣子，時無語極。

再轉過臉來，視線對自己對面程望，隻見程望嘴裡抿着瓷勺裡湯汁，皮掀，眉毛微微挑，輕輕朝笑，帶點挑逗促狹。

程望真壞銀！

何皎皎來别詞來，程望，頭繼續将瓷勺裡湯完。

過飯之後，何皎皎帶程望客廳子着，何皎皎樓拿書包。

這回敢讓程望再進充滿公主卧，第次來卧之後，何皎皎程望臉紅差點把頭臉鑽進縫裡。

僵僵站何皎皎卧央，睛該往，也聽使喚垂裡能分，總之何皎皎今夜提客廳張子起對物測試對答案時候。

何父臨樓時，轉頭沖何皎皎程望嚴肅滿颔首，才放徹底進樓書裡。

何母也回卧裡憩會兒。

吊頂熾燈照亮正面紅子，何皎皎程望何父精買老式雕文，兩緊挨塊。

程望背後擋着壓何皎皎背後側肩膀臂，仿佛何皎皎半個子被程望保護性撐後背。

們倆頭靠起，沒緊緊挨實，因為們都頭講題對題，每拿着筆稿紙寫寫劃劃，頭時時跟何皎皎梳着馬尾後腦勺分開寸，沒會兒，程望因為畫圖給何皎皎講解，何皎皎頭微微側忍靠向程望側臉旁，眉盯着程望畫圖稿紙，分專注投入。

程望眸輕輕向瞥，何皎皎皙臉蛋，肌膚肉見毛絨，細膩，占據個視線。

程望嘴裡輕輕講着題嗓音微微顫，喉嚨處忍幹癢難耐滾滾，眸變得晦，瞳孔閃動瞠圓瞬，又極力克制來，垂眸盯着自己筆畫得圖。

指間捏着筆杆，程望到掌裡微微潮乎發汗，聽到自己講題聲音些磕巴顫抖，緊舔舔自己幹巴巴唇瓣，恢複正常語調細緻給何皎皎講這物裡細胞基本結構填空題。

程望條長臂由自主伸到何皎皎子座面，指指尖輕輕罩撐後腰面空餘，長臂時時貼何皎皎背後料，輕輕擦蹭。

何母休息夠就卧，到樓廊，到何父站樓平台栅欄處，正頭樓客廳裡兩個孩子學習。

何母時候，發現何父忽然用子比比劃劃，似乎頭兩個孩子丈量着麼。