巨們開始割長，夜滿鬥團團着編籃子，享受親陪伴；

英招王帶領着輩練習射箭，熊到浪捉魚——種渾銀鱗閃閃飛魚，據說之以變得聰目、聰力；

狼們也褪皮毛，軀變為斑駁黃褐，這為能原更好隐蔽。

趁着初到來，謝摯宣布學堂正式開課，于桃樹列席講。

各族孩童都來聽課，們熱漲，并因為物質條件匮乏就喪氣，沒紙筆，便用晾幹闆削尖棍來書寫字句，臉滿溢着認真，放過謝摯說每個字。

都非常踴躍，第便來數千，滿學堂庭院，甚至連面都擠滿慕名而來各族靈，們雖然已再，但也渴盼能夠學習。

對于來旁聽，謝摯分寬容，并驅趕，隻任由們來聽。

端片潔淺綠席，面浮着枚瑩潤玉牌，聲音溫柔而清晰，用術法傳入每個學朵裡。

偶爾提問題，引得衆考，倘若學答對，贊許笑便女裡晃漾盛起。

時而陣清風拂來，謝摯頭頂桃葉便鼓動而起，簌簌作響，烏發落殘缺瓣，又被輕輕擡撚。

謝摯課講得很好，常作比喻，入淺，簡單易懂，像故事般引入勝，待學溫而又失距離，考核也很嚴格，學們對又歡又敬畏。

謝摯腳還卧着條巨犬，正兇獸饕餮。

原本為謝摯作伴，但總聽着聽着就皮子開始打架，并精準謝摯講課第刻鐘時陷入沉眠，呼呼，将巴枕爪子，頭歪歪點。

學們得好笑，都忍俊禁，又怕饕餮聽見，便把闆豎起來擋臉，捂着嘴巴偷偷笑。

毛驢也旁邊尋個方，卧陰涼處聽謝摯講課，長朵認真豎起來，尾巴節奏甩甩，無識驅趕蚊蟲。

底子好，能今修為全憑運氣，稀裡糊塗活幾百，其實于修很關節領都完全懂，本來也對修甚，隻之攻之戰裡受些刺激，這才終于定決，好好學習。

參娃娃趴毛驢腦門，舒展着自己蘿蔔纓子，頭戴着謝摯給編環，活又惬。

自從之礦洞相處過回之後，參娃娃倒莫名其妙跟毛驢成好朋友，兩個夥呆起，倒也分諧。

謝摯待參娃娃本來就很好，甚至還些自覺寵溺，再加之與姜垂對戰，受傷，甚至斷條臂，參娃娃拔過葉子救過，又之，于便更加縱容參娃娃。

又犯老毛病，給參娃娃起個名字，這次斟酌良久，終于拟定個佳名，讓參娃娃跟自己姓，号稱謝，結果被睛婆婆嘲笑通，最終隻能甘願作罷。

至于茶樹，駿把自願奉獻來，栽種丹鳳，也即學堂門，讓茶樹恢複機與碧綠。

每逢清晨，這株茶樹便蒸騰乳仙霞瑞霧，帶着股股清涼茶，分沁脾，令精神振。

學堂學們，每便嗅着這股甘潤茶聽課學習。

除過為孩子授課之，謝摯還給自己别活幹，夜間休息，而廢寝忘撰寫律文法條，以及為學堂編寫教材。

論裡，法都以廢除，過之并沒成文法條，隻些約定俗成風俗與規矩，現卻能再延續這種傳統。

“所以說，貧之，真難自處也……”

舉起寫滿卷長頁紙，謝摯活動酸疼肩頸，喃喃自語。

為更觸皇，冒犯州威嚴，能國，僅能建聯盟，州狐族之間勉強周旋，于夾縫求。