被連累林麒頭汗珠直冒，鹹淡旁邊這兩個，們都能來事爺爺就來？既然作，就承擔報複準備。

倒腓腓還記得自己幾個哥哥，又向面剩幾瓜，對爺爺說：“爺爺，給哥哥、哥哥還哥哥也送點瓜。”

林國宏搖搖頭，轉而往夥蠢蠢欲動裡又塞顆，讓拿着自己。

然後說：“次爺爺考驗們實力，結果個兩個個全都退步，底盤都沒以穩。所以這次爺爺罰們蹲馬步呢。到時間們能起來，也能東。腓腓乖，就這裡陪陪爺爺。”

實力退步事實。林業，尤其這幾個總面活動子，總被盯時候。雖然岩邊保很到位，但到底如讓們自強起來。

隻自己強，才保護自己最好武器。

林國雄這觀點，林其包括正太陽底蹲馬步個也都認同。

對于自己最忙于作實力退步這件事，林翰們個也虛。所以抱怨歸抱怨，但都還好好裡紮着馬步。

林國宏邊說着，還忘誇孩子：“還腓腓最厲害，點都沒退步。”

林翰們雖然忙，但腓腓也忙啊。夥放假忙着學寫作業參加奧數比賽，放假之後還陪着爺爺複健順帶寫作業，沒到僅沒退步，還稍微點進步。

也因為這樣，幾個确實開始好好反省起自己這段時間以作為借懈怠為，開始長達個暑假蹲馬步之旅。

這個學期暑假腓腓過得很平靜也很充實，腓腓開學半個，林國宏終于以扔掉拐杖護具，像以樣。

醫院檢查時候醫也說，林國宏恢複非常好，從此以後再也用擔舊傷複發問題。

爺爺腿好，這腓腓暑假時最收獲。

轉，兩個過，又開學季。

腓腓再次來到學時候，最先注到自學門，而學旁邊華耀初。

充資，華耀初長趁着學孩子們放假這段時間，讓施員甩開膀子某勁兒幹，終于學開學完全建成這個分區。

華耀初，棟棟學差教學樓從面拔而起，透過學開個方向門，還以到裡面來來往往學個很很正噴着音樂噴泉。

華耀初裡來往學正總區或自願、或自己申請來到這裡‘充實’學初初初學們。

過因為數學還願離開熟悉環境，所以每個級來學都，加起來概百樣子。總區共兩千學比起來簡直得憐。

至于些剛入學初學為麼也來，主還因為學長們還太信任區教學質量理咨詢老師實力，所以能把自孩子往總區送還傾向于讓孩子總區學。

但為給區留源，今總區特減入學名額。些實擠進總區，但又讓孩子華耀初長們隻能退而求其次讓自孩子來分區。

華耀初迎處，負責迎謝浩然、柳競幾個學會成員正往電腦裡登記信息。

因為段時間為試驗自己愛好，所以總主動吵架謝浩然也練來自來熟。

見個剛入學初學弟緒樣子，把攬過學弟肩膀：“别這副表，就覺得區很好。當初學長學姐們來這區還怕來呢，給長寫轉區申請時候都争分奪秒，跟比賽似。”

位學弟被勸通，接過位學姐給圖收好，還些蔫蔫說：“學裡這麼，覺課時應該還沒學時熱鬧。”