按照時間将事件捋來，用盡量客觀話語陳述汪欣為，然後從林父嘴裡聽到案件進度學方面提倡态度，也都寫入裡面，最後，留頁，給林父。

兩個時後，視頻發布。

簡易捷漠然着視頻浏覽飙，直到辦公被敲敲，簡易捷扣機，向門。

汪欣探個頭，輕臉龐向簡易捷：“簡老師，還好嗎？”

汪欣說着到簡易捷位旁，蹲來。

簡易捷垂眸着汪欣臉，掌陣發癢，忍着欲望，問汪欣：

“汪欣，跟老師說，林詩涵到底個麼樣？”

汪欣愣，假索：“鬼曉得呢？個自殺膽鬼啊。”

“啪！”

簡易捷往汪欣臉甩巴掌，以成力氣，狠狠甩。

簡易捷：“這巴掌，替林詩涵甩。”

汪欣倒，臉刻就腫起來，愣兩秒站起來就哭着沖。

幾分鐘後，陳老師帶着汪欣回來，陳老師氣勢洶洶問：“簡老師，幹？！”

簡易捷正收拾東，将自己私物品都收進包裡，将汪欣送給沒牛奶直接摔，：

“幹。”

xxx，學林詩涵。這當老師最後。

……

半個後，件園霸淩導緻被霸淩者消息，終于被限流兩周後，經由個賬号轉發，讓事件燃起熱度。

這個時常挂着“抽象科學直播”賬号主，戴着個搞笑墨鏡，背後挂着社會主義核價值觀，臉嚴肅：

“今沒鑒定也沒分享，但本件事分享，最解刷視頻解到，xx區xx學裡發件讓沉默惡性園霸淩事件，長達兩個傷害後，受害者已經自殺。網友們以關注搜索，屬現都沒拿到理賠償，加害者也沒受到懲罰。”

暫直播後，林父林母賬号刻熱度。

青餘播後，跟馬喻才發個消息：

“任務完成，後續跟講啊，們子都蔫壞面相，得着們倒黴。”

幾後，教育局裡，簡易捷正提自己檔案，聽見辦事員卦：

“簡老師？就？讓們财務科個副科直接提退休？女兒也被退學。”

簡易捷翻個，就副科？個吞撥款個？

“罪應得，遲馬。”

所幸汪欣舅舅沒簡勁松個警局，然簡勁松或許會受到響。

提着自己檔案教育局，回頭，算告别自己耕耘數教師崗位。