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“作為長，也歡好好監督底員，再發超教學這種事。”

蘇離站起，沒再長說麼。

長也被吓得敢說話，隻個勁兒點頭，附着蘇離說每句話。

“蘇總您說得對，您放，現就挨個解，保證會再現這種況！”

蘇離點點頭，随後離開學。

該說話，已經長說，長個，用說，長都麼。

這次之所以沒直接李老師麻煩，也因為昨，連夜讓助理調查過李老師。

發現李老師這，确得位好老師，教師這個業也頗受好評。

業教師都誇贊過李老師。

就連些向難處理長，也紛紛說李老師這負責、對孩子事也格。

沒個長歡自己孩子老師熱負責，蘇離們自然也例。

這樣老師，也過為難。

隻當李老師這次真犯蠢，隻事後改正，們蘇以當這件事沒發過。

過……

如果李老師執迷悟，們蘇也素，尤其裡躍躍欲試蘇老爺子。

“長，您說這些都，如果沒别事，就先給孩子們課。”

李老師聽着長勸說，些耐煩打斷。

們又專業員，們懂麼？

着李老師能力，長沒計較李老師态度問題，點點頭，示李老師以。

長辦公，李老師拿機，将錄音鍵按暫，朝着教方向……