“歘——”，闆擦破空而來，精準砸太宰治頭頂面。

兩頓時體僵，齊刷刷扭頭向講台，隻見班主任老師皮笑肉笑說：“太宰同學、原同學，們倆聊完嗎？”

太宰治臉個燦爛卻欠揍笑容，“聊完哦！”

良未泯原也則着頭神窘迫，“抱、抱歉！”

班主任老師微笑：“就請太宰同學面罰站吧，原同學請，希望以後再犯類似錯誤。”

原也微微欠，“好，謝謝老師。”

班主任老師向呆呆站原太宰治，“太宰同學，時候記得把門關好。”

太宰治：“……好，老師。”

——為麼班主任老師區别對待們？惡蛞蝓！

太宰治百無聊賴站級a班門，老實到幾分鐘，腦裡就冒個叛逆法。

——反正都已經被班主任老師趕教，倒如趁此機會溜到級教圍觀正課芥川龍之介！

角餘瞄教裡面況，确認班主任老師正激澎湃講課，就貓貓祟祟溜。

但離開之後到分鐘，班主任老師忽然起教面還個漏網學，就讓座位靠教門學把太宰治傳喚回來。

教門學探頭瞄，轉頭向說：“老師，太宰同學見。”

班主任老師踩着步伐到教門，掃空無廊，氣得捏斷握筆，“太！宰！治！”

原也：“……”

——阿門。

事後，太宰治被罰寫份千字檢讨以及扔垃圾個。

原也本來以為贈送樂隊專輯隻太宰治時興起為，卻沒到接來連續兩個，這夥時時就送芥川龍之介點東，或到枝漂亮、或偶然拍攝邊落——但，這些東統統都沒直接交給芥川龍之介，而将們送到原也，活像把當成轉站。

原也非常解，某課間休息時候，拿着太宰治遞過來禮物盒子，滿臉無語：“幹嘛直接送給龍之介？每次都現編送禮物理由很麻煩啊！”

太宰治扭動着子說：“害羞嘛。”

原也副幾欲作嘔模樣，“……正常點，害怕。”

太宰治靠着背，轉着筆，“告訴，肯定會收吧……畢竟，好像太歡。”

原也：“自信點，把‘好像’掉。”