林弦目測們離目标還段距離，打聲招呼便回。

班裡都飯，教燈還亮着。林弦回自己位置途，到陳寄放着份檢讨。

婁殊為憋兩百字時間裡，起來千字已經完。

林弦好奇麼能寫這麼，便拿起來細讀。

讀到第便發現對——這跟偷拍機裡優秀作文字迹模樣。

林弦敢置信，往後翻頁，發現更證據。種如個印般連筆，這張作文紙反複現，把試圖逃避識狠狠釘現實。

“來查收戰果？”

陳寄聲音從背後響起。

林弦回頭，何時站後。林弦擡眸同時，伸将自己檢讨毫留抽回裡。

林弦第時間沒能接受，陳寄就個寫塵埃：“……麼戰果？”

“就們兩個，還裝麼？”陳寄問，“幅畫燒，嗎？差點撞自車。”

也隻。林弦回起個時刻，從歐陸來，見學束，于目從教變成後。塗鴉牆面站定，點根煙，就這樣默作聲注視着這些随時間凋敝彩，牆角架提，旁邊幾片碎瓣，于蕊簽名。

于蕊得也進很興：“們以後就友。”

發信告訴林弦：“這個暑假們班回，學裡給藏個禮物。”

幅《迎》林弦燒，也許還其辦法，但林弦懶得。蹲來，将打機層焰引到顔料，正式燃燒起來。

到來，自己此唯禮物留牆。

林弦會将這段記憶跟任何分享。

于此時此刻，隻站原仰視陳寄，用滿态度回複：“所以呢？”

“覺得自己很聰嗎？自己事，别蹿，說話裝得友善，背裡嘲笑們愚笨？”陳寄第次稱呼名字，“林弦，比起婁殊為，這種從頭假到尾更讓煩。”

“麼辦？”林弦笑，“告發？”

“，對們事沒興趣，”陳寄也勾起嘴角，“麻煩兩個蠢貨别再現面。”

最後句跟林泓常說話字差：“們這種，根本會放裡。”

後來幾林弦很次猜測，陳寄沒為這時沖動之詞後悔，偶爾會會考，這些無妄之災起源于裡，概視角裡面，隻林弦這個秉性惡劣又次為非作歹而已。隻林弦自己，對陳寄、們後來交集都追溯回這個瞬間——識到自己塵埃瞬間。