也缺錢啊

諾點點頭，然後又搖搖頭。

“哎呀，，急，到底，還”

“也參與，還别。”

老頭焦急問：“還誰方方便介紹們認識”從這份圖紙來，能夠判斷來，背後畫圖之并熟練，但些膽法還挺讓借鑒。

機器原基礎進次改造，這樣法真錯。

們現陷入固維怪圈裡，隻着從面買來更更好機器，卻沒過借着現僅機器進改造，或許也這麼過，但效果并好，然麼會到現沒個代代問世呢

聽到最就，又從老毛子裡，老美裡，甚至子裡買來麼機器。

雖說些丢，但沒辦法，們技術限，就連改造成本都限。

“抱歉，具體誰方便透，但麼問題話，以與說，因為這張圖紙也參與創作。”為保寶，諾現真麼謊都能撒。

反正對這些東半解，具體還麼問題懂，再回寶。

自問來，也就強求。

拿張紙，寫自己名字，還學裡電話号碼。

“麻煩轉交給位，如果願以随時給打電話，當然，寫信也以。”說罷，又最面寫學址。

畢竟絕數時間，還學居。

諾面名字，張正!

稍稍驚訝，竟然子科系最厲害機械程師。

聽說長都拿此當寶貝待，現還為國效力，擔任國機械委員會副主任。

諾雙恭敬接過字條，決定交給寶。

否聯系，麼聯系，由自己确定。

接來，張正詢問諾幾處法，見答理據，便也麼都懂。

到這份圖紙也參與改進，老頭能興奮搓。

“能寫幾處覺得理方，交給與同畫圖紙位嗎”

見滿對識渴求，諾還真好拒絕。“以。但，位回回複，就。”

“沒事兒，幫轉達就。”張正潛識認為，位定位與差，所以話語充滿着敬佩。