“首先，們打算投提供資料裡關于線班直播教育這種形式。”

“目研究麼樣？”

孫晉準備，給些視頻，完後搖搖頭。

“還，距離效果差遠。”說到這裡，陸讓，“這叫過來加入原因。”

“其次就針對這麼科目，們單獨拿個，專項攻克，公司選擇英語賽。”

孫晉點頭，表示認同。

又繼續說：“具體作談來後，會相關營銷，推廣方案，經營方案，變現方式來。”

“之也營銷推廣，為麼獲客反饋嗎？”問孫晉。

孫晉搖頭，如果，也會錢，用戶沒拉來。

“首先營銷推廣單純宣傳，針對線教育培訓，們先圈産品核賣點所針對群們長，建清晰用戶畫像，解目标受衆需求痛點，接來才獲客。”

“們以通過社群運營，如微信群、qq群等，提供課程體驗建信任，最後才從們袋裡把錢掏來。”

“期獲客成本挺，需量資儲備。”

孫晉點頭，真愧專業。

說這些，就目需。

“所以确定讓們公司來投，們公司會派或者請專業員來管理，參與到經營決策，論之投錢，從們公司再獲得後續資，們都公司需掌握股權占比，主動權。”

“來，這點就以接受。”孫晉說。

點頭，“關于投資事，回頭會個經理聯系詳細談，起同。”

向陸讓，“組建個專門團隊，邀請們兩個加入，專門研究直播方向，後面專門個直播類平台。”

“還啊？”孫晉解指向自己。

點頭笑着開玩笑說：“營銷能力，對于技術能力，組織架構能力還很認。”

“孫晉，再加錢，資源，陸讓經驗，技術。”

“們仨起，以教培平台為。”

“後續直播止以運用線教育，培訓。還以運用很方面。電商，遊戲，娛樂，等等。”

“們跟起幹嗎？”鄭問。

“以。”陸讓說。

“幹！”孫晉被描繪，覺好像已經成功樣，特别激動說幹這個字。