宋時本再背會兒炕，鍛煉鍛煉腰肌，朦胧間聽着叫名，巴仿佛還叫捏抖抖，這個叫法兒真任誰也。猛睜開，對着直勾勾盯會兒神才聚起焦來，認誰。

“師兄？”頓時又放松來，懶躺，皮都動，朦胧問：“麼時辰，麼這麼就叫？”

桓淩識松開，按着沿俯，溫聲：“頭亮，已過卯初，隻簾擋着透到裡罷。往到這個時辰該起來讀書，今麼特别困倦？莫昨間忙累，夜裡又熬得太，累着？”

，倒累，隻昨理鬥争沒好，晨沒麼精神罷。

這回被師兄武力值刺激着，躺就着帶這些書爬交，展現邊爬邊講超強體力肺活量。起當加班加到吐魂痛苦，再如今好容易穿成官代，以擎用班，又覺得何必非給自己加作呢。

兩糾結，就糾結得起來。

雙無神着紗帳頂，長歎聲：“起吧起吧，今就爬。”

強由強，清風拂崗。

官代就作！

扶着爬起來，又裡發呆，完全沒昨鯉魚随便個打挺就能活力。

桓淩見狀便給拿來濕巾抹臉，又取自己襪子叫換——别能換穿，都得叫對面衙門拿。

宋時像老佛爺似叫伺候陣子才過神來，拿熱毛巾捂着臉，悶聲說：“爹王、張兩位老先辛苦，恐怕體力難支，就用叫們起。待會兒師兄把分類好題目送給方，跟們幾位老先挑選題目；照書們，主持場自學論辯會。”

老先們昨又龍舟又講學，完飯還會兒題目，都到困倦才，今總能叫講學。況且這些老師都德望名，來此搞義務講座，拿資幹活，壓榨得太苦。

老師休息，又能讓學沒事幹，所以今午就帶們幾節習課。

本來留點兒作業，或排學們自己答答自己題也。過當初就用這個講壇吸引得各名士才子肯來開會，給們個台過瘾，借着這場講座揚名機會，隻叫聽這幾節講座後就關裡題，豈成虛假宣傳？

講學會鮮，書院又鮮。這麼簡單粗暴搞成個考輔導班模式，也就值得自帶幹糧，幾百裡這趟，屆再開會妥妥兒也員流失。

時從衙門送來裳，宋時扔放涼巾，換，抖擻精神就門。

到後院牽馬時，卻見桓淩已等院門處，裡拿條馬鞭，指着門兩匹馬說：“把題目送給學政，們老先們館裡歇着，陪。些名士畢竟舉，也積老秀才、省、府名才士，恃才傲物、風流放誕物，辯難起來易起争執。怕隻個秀才，壓們。”

何況這福建文半些斷袖之癖，蓄養娈童，學裡兩個書公然以夫妻相處也。

時官兒這樣品貌，難免惹觊觎……

親抱過宋時回，覺得單力，輕易就能叫制，免些擔過度，定跟着過。

宋時見連馬也備好，精神又比自己還好，就說麼話勸，翻馬，并辔往交講台騎。到得講壇處，學已經裡等，幾圍起議論昨講學容，也自己翻着筆記，也見賢亭裡觀景，也會場尋販買……

桓淩品通判分打，遠遠便書認來，：“桓！桓來得好，必定來解等之惑！”

“回書院叫，再把幾位進賢士也尋回來，免得們誤這場講學！”

過麼昨幾輛馬車迤逦而來，今卻隻兩匹馬共？