刻好蠟紙貼紗網，用銅簧片夾牢，印刷盒底鋪張紙，再壓紗網，用輥子沾油墨柔滾遍……份清晰、字迹纖細封面就印好。

試驗接連成功激起宋時創作欲。

印筆書法字體太單？頁寫筆書法就，省力，封面該變換幾種字體，提吸引力？如今這毛筆盛世，讀書審美比較偏向圓館閣體，刻蠟紙時也以用書畫作假時常用雙勾填法，刻毛筆效果來啊！

覺着錯，又拿張幹淨蠟紙，紙間勾描個顔體“宋”字，然後順着輪廓線側用鋼筆尖細密排，将字掏空。刻這個字，比刻剛才張字還費夫，而且蠟紙刻完之後顔變化，得相當仔細盯着紙，頗耗力。

起來直直腰，就把印過廢紙擱進，夾好蠟紙，輥子調墨闆滾勻墨，刷遍。

效果錯，部分方都潤潤油墨，隻數沒刮幹淨方着條條絲。

過緊，熟就好。

而且自誇，這幾條沒刷墨空細紋久，還能幾分刻版畫藝術。回頭封皮或面插圖裡附個版畫，顯得這書更級嗎？

雕版書怕附插畫，也得單印頁插畫夾書裡，這蠟版刻來以圖文交錯着印張紙，這個印法就起——比如說給桓師兄拿過，就能直接幾何卷子！

宋時得自己動神搖，連忙打開晉網，刻份《堤岸植被搭配》定驚。

刻好蠟紙剛夾到紗網，忽然動——這張紙還沒墨，細話就張空蠟紙，沒會紙刻百後論文。而将來如需用到堤植物栽植識，又記起原文時候，隻拿這版來擱油墨印，就能印份字落文獻。

以後就用再偷偷摸摸鎖裡背論文，用怕再因為怕抄論文被發現，記熟就趕緊燒掉……

技術真能改變啊！

宋時頓時精神振奮，回憶着最常用，數據、公式也最玻璃技術論文，拿起另張蠟紙從頭刻起來。

這默起論文來，就忙個昏，顧得别。

宋縣令幾回都聽說書，也見來活動活動，怕為福建考試累壞體，把從裡拉來教訓：“桓世侄說叫給個麼壇取名碑麼？就趟。書等到府裡讓桓世侄指點，别鎖裡讀書。”

宋時還再刻幾張，過父親說得對，确實該講壇；蓋得麼樣。這講壇如能經營好，吸引福建全省，或者怕隻汀州府文士才子來這裡搞演講或開辯論會，也能提本縣名度，帶動周圍經濟發展。

把經營成論壇峰會這樣度級會議好呢，還随時開放，吸引各才子自主來觀講課好呢？

得先到現場考察。

轉，便換袖對襟馬褂，戴頂鬥笠，飛馬門。

這趟，正好從發洪後們親自丈量過田經過。這些田給回原主，按着應繳稅額平價租給原先租種佃戶，如今處處都耕種。

如今已末初，旱田裡麥苗正自青青，田裡稻也已經栽。裡莊稼把式添肥添肥、拔拔，揮汗如寸努力活；婦們提着送到頭；還孩子跟旁幫着抓蟲、拔。這些農戶體着都還結實，面沒菜，剛遭災。

馬蹄踏過鋪得結實官，掠過雙風聲隐隐藏着《毛仙姑傳》曲聲。