說起吏部計，計也。從福建到京裡，也趕兩個，如今已進，正就朝觐，福建省主官與首領官此時便該準備。

麼給宋縣令考語就得提寫——桓淩考語裡也該這兩項。還叫驿站加急遞信，把武平縣抑制豪強、追回賦稅之事告訴省、府兩級，叫布、按使與府廳官員寫考語時也加這份實迹。

黃捋着清須忖會兒，對桓淩說：“本官這幾便回府，此處清丈田畝、打擊豪強之事卻能。宋令京時，武平縣事便交予伯風。”

桓淩宋時，點頭應：“這官分之事，自當盡盡力，負囑托。”

巡按既然來，們兩個也能扔官自顧自幹活，便把魚鱗冊交給書吏，陪黃體察民。入之後沒麼農活，鄉民們聚洞元觀病、百戲、聽科普農業識，隻偶爾見遠處旱田裡侍弄麥，直到溪邊才到清淤。

裡正治好時候。

這些溪間容易泛濫，半兒因為裡淤積太，排暢。趁叫築堤壩束沖，或直接排幹段溪，清淤，再較寬溪流旁挖備用排溝，就能減災。

這些都現代利程論文裡寫到。些很複雜流速、量麼宋時懶得算，但體麼幹還能懂，趁今瑤役，拉起隊伍就幹！

修堤壩、修蓄池、修、種樹……甚至農子都刷“緻富，先種樹”“緻富，養豬”經典标語。惜這時代讀書太清，事也，裡公然塗這些标語，準得罵縣裡滿銅臭、辱斯文，也隻能戳戳叫匠台宣傳植樹造林理。

這溪兩側，回頭也研究種麼樹來加固。

黃巡按恰好問：“這些修民夫裡，本官判罰些隐戶？”

民夫當，許體态暄軟，就像時常幹活農戶。往這些戶陰庇麼都用幹，今們頭頂樹倒，縣裡又許們銀子頂瑤役，這些終于體會把勞役辛苦。

宋時也向些，含笑答：“正。學記得，個幾肥就林、徐兩管事、莊頭流物。若非老親斷這些案子，憑父縣令之力，還奈何得們呢。”

黃微微眯起，着寒風卷起褲腳清淤民夫，滿說：“宋令果然将政務排得井井條，浪費民力。雖無勝景，這番清淤導場面也國泰民之象，該作幾篇詩文志之。”

宋時忙又替父親謙虛幾句，桓淩也說：“若非黃主，追索些戶欠錢糧，武平縣如今剛受過洪災，裡銀子修得起？咱們作詩文志此景象，就該從頭記彈壓豪強、為百姓作主善政，建碑亭于此，長記之德。”

田師爺欣然捧場：“錯，方才，最該作文記錄們與桓通判、宋縣令德政！車裡便紙筆，咱們何就尋處風景既佳，又能避風取方同吟詩作文？”

黃雖說些好名，但終究面皮，肯狠誇自己，面微紅，連連擺：“咱們來遊賞景緻，寫修記就寫修記，必記些職分事——方才咱們見‘鄉’倒鮮趣，以作文記之。”

這揚名别德，主動替揚名才好，兒自己帶着屬屬兒子寫文章誇自己？

好桓淩，便轉頭問宋時：“這武平主，這裡麼方風景又好，又能歇腳，帶們。”

就靈洞，還麼景緻更好方！

便指着說：“面遠便朝李忠定公所建讀書堂，李公特為此堂賦詩曰：‘靈洞清仙訪，岩古佛同居。公餘問佛尋仙，赢得夫剩讀書’。雖然讀書堂廢棄已久，卻敝縣名景緻之，縣裡林泉社常此處結社作詩，倒把讀書堂打掃得幹幹淨淨，門齊全，咱們帶着墊子便進休息。”

黃颔首：“聽說梁溪先文武兼具、忠勇皆備，曾開封抗兵，東渡時亦功績。隻宋主昏聩，未肯用，以至分裂，宋竟偏，……罷，朝之事必提，咱們到此，該拜拜這位賢。”

們便乘車，到讀書堂歇。