沐顔隻能着頭，裝沒見投來。

“吹輕點。”任伽仁提。

“哦。”沐顔敷衍。

萬般皆難，混也容易。

“書法講究力度，收放，承啟，墨迹淺适，起承轉都注，”

“筆痛，到穩健，輕便筆勢掌握技法，自然而然就會得應。”書法導師盛晟書法課專教導。

正如導師說每個都長處闆，好唱好學子好像書法都麼樣，沐顔偷偷樂。

但沉默寡言同任伽仁同學經常副樣子，起事來也能到樣樣都很，沐顔時候忍好奇幾。

“别偷，自己會好好學嘛？”沐顔經常被教訓。

沐顔覺得自己都魔怔，時候夢都會夢到被屁孩訓詞話。

難怪說園暴力，裡陰對學最傷害。

“沐顔畫風很奇特，很獨到見解，以借鑒。”導師盛晟拿着沐顔畫朵寫實牡丹表揚。

被表揚，沐顔發現自己同任伽仁同學偷偷自己。

“屁孩，真覺得姐無處啊，切！被驚訝到吧。”沐顔嘚瑟。

“這肉，保留物鮮美，又嫩又滑，非常好，以嘗嘗。”沐顔又被表揚。

沐顔見争先恐後夾肉，爽：“哈哈哈。姐調起來吓們這幫屁孩，敢嘲笑唱難聽難，本事别嘗燒。”

“真好。”個歲圓圓臉蛋女孩，特别賞臉，圍着沐顔美轉，嘗又。

“依依點，

胖好。”古依依同伴佛雲兮抓胖提。

每滿滿當當學習，總讓時間過麼，轉又周，樂器演奏分組，分成組。

“以自由組，也以依據所用樂器組，組，曲目演奏每必須持種同樂器。”導師郭溫柔說着自己求。

“用，得其樂器夥伴，用筝，們對？”

“箫吧，起啊？”議論開，開始各自夥伴，動起來。

“伽仁哥哥，們起吧。”個叫冰女孩，主動來邀請沐顔同，任伽仁點頭後跟着冰。

“染師妹，們組吧。”沐顔聽到隔壁華易對孤染邀請。

“哎。”熱鬧課堂，空空同沐顔發現沒個目投向，裡歎息啊。

“沐顔組。”孤染很随回答，并站起來，向沐顔。