“寄語：堅持自已法，方面開發賦，研習劍術，點普法欄目。”

“普法欄目？這麼建議，怕本姐被騙？”杜若擰着眉頭，輕哼聲：“哼，麼能。”

老師繼續：“之後進入令營進集訓。”

杜若笑顔開：“太好。”

張凱腦殼青筋暴起：“第？們憑麼排面？個個失控失控，搞爆炸爆炸，麼才第？”

公布結果老師也個暴脾氣，氣湧：“第方信，帶麼活來，？第遠，雖然失控，但也為救們；”

“呢？就剛血紋豹，戰場，連自已該幹麼都拎清，百遍。”

“第宋玉溪，雖起，但時刻自已該幹麼，關鍵時刻能犧牲自已，這個見？”

張凱被潑盆：“切，沒見。”

老師抖抖紙張繼續：“評語：莽夫。”

“寄語：關注邊況吧，證這種東，先證給自已吧。”

“之後進入令營進集訓。”

張凱挑眉：“切，這才剛開始呢。”

方信間，公布結果老師語氣鄭：“麼，方信同學，恭以優異成績通過考核，進入令營進集訓。”

方信微懵：“令營又麼？”

“令營，每開始，個級都會選拔參與，集訓選拔，參加份全國聯賽。”

“對于來說，全國聯賽太能，但跨級以，舉個例子，從跨級進入，哥哥隊友。”

“麼才能跨級？或者參加聯賽？”方信滿疑惑。

老師歎氣，這孩子麼常識犯迷糊啊，這事都嗎。

“進入令營就以結成隊，選擇進入學長學姐隊伍，還自已組建都以。”

“集訓結束後，考核最優兩支隊伍并成隊，參加全國聯賽。”

“而考核表現優秀者，會允許跨級，至于跨級還兩級，們表現。”

現聽到考核就頭疼方信表奇妙：“考核？咱學，又準備些麼幺蛾子？”

“咳咳…”老師尴尬。

“放，東第傳統，隻兩個考核，畢竟，次兩次能鍛煉們危機識，再來就起反作用。”