學姐歎氣，羅伊娜還着個名字，“學姐，說萊姆斯個狼？布萊克先朋友。”

“，”們已經教，往禮堂，“羅伊，先禮堂，這邊還事。”

“見個？離開學嗎？。”

“學，配斯普教授試驗，。”

“好，學姐，再見。”

跟學姐分開，來到禮堂，個狼會配教授試驗，個魔藥跟狼關嗎？會會矮·彼得事呢？

帶着疑問比爾旁邊時，已經餐時間，确實點餓。

“比爾，學狼。”邊邊聲跟比爾說，“就個布萊克朋友。還記得嗎？個報。”

比爾瞪睛，“太顯，淡定好好。”羅伊娜提。

羅伊娜給自己夾好物，“剛才學姐說見，說狼配斯普教授試驗。”給自己塞塊牛肉。

“認識，也鳳凰社，次鳳凰社照片裡也，學姐沒帶？”

“沒，教授好像讓。”剛才教授說相幹應該指就。

“就，期末考試，們會圖書館，嗎？”

“好。”突然起件事，“格拉斯會還氣吧。”次件事以後，課時也沒跟再說過話。

“沒麼氣，而且。。”比爾斯萊特林長，“們算好。”

羅伊娜順着比爾視線過，格拉斯尤莉佳起，“剛才說，算好麼？”問比爾。

“們倆之間事，們也好管，就像爸爸媽媽吵架，還能起樣。”

“好吧，好像點。”

羅伊娜還着學姐見狼事，比爾着羅伊娜輕輕松氣，其實這個期間們幾個很事發，羅伊娜都曉。

比爾慶幸沒參與其，然能會更麻煩，又斯萊特林長，目這個況應該比較算好，沒麼糟糕。

們正處于最懵懂時期，切都很模糊，其實時候模糊點比清楚好，時候現說清楚，以後能會自然就理清。

學期末關于魔力研究書版，《論魔力控制-對魔力》，裡面實踐容趣魔力控制遊戲教程受到廣魔咒愛好者追捧。

尤其裡孩子巫師，拿本教導自己孩子，講給孩子們魔力危險運用正确運用，提巫師們對魔力認，減魔力波動風險。