“原來這樣。”同學們點點頭，紛紛抱怨起來，“容咱們考啥啊？這誰能答來？”

而距此遠辦公裡，氣氛已經劍拔弩張。

王老師拿着卷子進時候，劉老師正質問蘭老師。

“這麼題？該考識點個沒考，偏門題堆。還最後這兩，們才初，考們容，讓們麼答？”

蘭老師頭剪着指甲，表頗以為，“還能麼答？就麼答呗。”

“！這麼态度？”

劉老師被氣得臉紅脖子粗。

蘭老師卻擡頭，臉竟然還挂着笑容，“能麼态度？馬考，點難題給們緊緊弦，省們覺得自己學挺好，放松。啥對嗎？”

“這隻題難嗎？考容半都超綱！”

“麼叫超綱？”蘭老師反問，“考會麼題還？就考點，到這裡就成超綱，講講理？”

學期期，蘭老師懷疑劉老師将答案洩給謝苗，發現自己弄錯之後雖然表難，但當場就歉，像此刻這樣胡攪蠻纏。

辦公裡老師們面面相觑，都這麼。

王老師見氣氛對，腳步頓，還過把卷子放劉老師。

“劉老師先别氣，緩緩，話說。”

“這種對學負責任老師，跟沒麼好說！”

劉老師哼聲，拿過自己班卷子準備裝訂，，又概翻翻。

蘭老師就發聲嗤笑，收起指甲刀。

“就怕們班這回沒考滿分嗎？放，沒洩題，咱們幾個班還站同起線。倒覺得真怕煉，題難才能個學真正平。”

劉老師本來沒搭理，但到某張試卷之後，突然笑。

“說得沒錯，真怕煉。”

這蘭老師反倒愣，“啥？”

劉老師沒說話，隻卷子，拿起錐子麻繩利落将其裝訂好。

對蘭老師卷子滿，又何止劉老師個。

馬就考，突然這麼個卷子，打擊學自信嗎？

些原本成績錯學因此受到響，考發揮失利，誰負責？

因此午物理開考，各班班主任特慰番班裡同學：“這次數學題比較難，也考驗識全面性。考得好同學洩氣，考題目比這簡單。”

這番慰起沒起作用，反正剩幾門課，包括添英語，都沒再過這種幺蛾子。

等考完最後科，還同學起昨被數學支配恐懼。

“卷子肯定劉老師，劉老師從來這麼偏題。”

“确劉老師，老妖婆，已經打聽來。”