方凡夾着屁股，被攙扶着點點往步挪動，蛋母雞樣。

而陳錦到這别扭姿勢，忍問：“麼兩見，也傷到，會媽打吧。”

“，媽麼能打。”方凡煩躁說。

“哦，表哥這還真姨打，就……”

而單純林磊兒剛剛解釋，就被方凡趕緊制止，用封對方嘴說：“閉嘴，從現起，這兩事，個字也許提，聽見沒，說話啊。”

“唔唔唔。”

林磊兒瘋狂掙紮，方凡這才反應過來自己還堵着嘴，馬把放。

“嗯嗯，表哥，咱們趕緊吧。”

随後兩招呼都打，就踏台階，往教趕。

“啊，磊兒點，疼嗎。”

“哦哦，對起對起，

忘。”

着方凡旬老太太樣，擰着子步步順着樓梯往爬，王笛到分困惑：“這傷，麼全都病似得。”

“屁股受傷，麼直捂着後面，但又太好樣子。”也很清楚，主這兩，也沒見方凡。

難成還真童文潔打？

但媽媽打孩子，，都就得。

兩對視良久，也個所以然，陳錦便扶着王笛跟們後面，先教再說。

這幾步台階，其實抱着王笛更，同時還能給李萌強度，但這引來王笛堅決反對，都同學卦之魂注視。

過就算這樣，兩摟摟抱抱來到教門，仍迎來李萌充滿審視目。

好班主任還通性，到王笛受傷腳後，倒沒說麼，揮揮讓兩進。

陳錦把王笛送到座位後，又把電動車推回車棚，等再次回到教時，班裡就全部到齊。

正式讀課，李萌站講台敲敲子。

“先，

給宣布兩件事，都周長會關。”

聽到長會事，所學都老實來，包括仍頭背書幾，也都擡起頭往。

“第件事，今午放學後，學會占用點時間，給排系列理講座，這件事，也已經長會溝通，求每個同學必須參加，許請假，尤其，陳錦。”

李萌用指圈，最後着方向，這個班裡請假最夥。

瞪後，李萌繼續說：“這次主題呢，就‘認識自己，減輕壓力’，這次好活動，希望們都好好聽，好好參加，好，麼問題嗎。”