秦克到李向學父親李詩琨。

這位古典音樂界佬聽說藝術圈位頗，脈也廣，估計與美術圈也交集。自己完全以秦殼時就給排個好美術老師帶入門。

嗯，等考結束再說這事。

“老哥。”秦殼忽然發來句話。

“嗯？話就直接說。”

“給補習，會會響到陪寧姐姐呀？”

“寧姐姐從到起，給補習時就旁邊學習，說呢？”

“嘿嘿，沒響到就好。老哥陪寧姐姐個時，隻個時就滿。”

“時麽誇張。們起。”

“咦？會吧，老哥，到現還沒推倒寧姐姐？說呀，老哥，寧姐姐這樣又漂亮又優秀、第好姑娘，當然先到肚子裏才自己，這叫萬無失。”秦殼鬼主。

秦克才會告訴自己過很遍，回無窮。

“這屁孩管事太。，課，別這裏嘰嘰歪歪。”

“好，老哥回見。”

結束與秦殼對話，秦克挺錯。

就這麽個妹妹，到秦殼能變得優秀，會興？

秦克附個靜角落裏長，閉目養神。

現數學方面參加完邱賽，隻剩準備科學突破獎學術報告，主題青檸數論階變換法，這個報告寧青筠就能勝任，甚至以用。

惜波利尼亞克猜證論文未必能底發表，然還以把這部分內容都放，這樣科學突破獎獲獎概率就增。

至於柯爾獎能能拿到，秦克倒太擔，份論文麽都發來。到時如果米國數學學會敢把柯爾數論獎頒給證波利尼亞克猜萊昂斯·鮑維，怕會被國際數學界學者們用唾沫淹。

對……接來數學該往個方向進軍？

秦克琢磨起來。

放黎曼猜時機未成熟，還第組表達式沒弄懂，第組表達式也隻勉強掌握，估計得到份，自己完全吸收完師級數學識，才機會完全掌握第組表達式及當數學處理方法。

黎曼猜弄來，再搞個別難度數學猜？比如，角川猜或者哥德巴赫猜？

正著，秦克邊忽然響起係統提示音：

“叮！您學神任務！”

“叮咚！學神任務更‘繼續摘嵌數學皇冠寶吧’！”