秦克好笑：“應該等成績再威風凜凜樣子嗎？”

“嘿嘿，哥隻考沒考區別，考肯定拿牌。”秦克叉著細腰得：“今老哥比昨還帥！啊，玟？”

旁邊同女孩偷偷秦殼機屏幕，臉紅紅沒說話。

“，拍馬屁，也別逗玟，告訴麽好消息？”

“嘿嘿，老哥，讓剛發來考成績單！”

秦殼切換攝像頭方向，秦克屏幕便現張成績單。

秦克，起啊，這丫頭理科幾乎科科都接滿分，學期期末考試，還隻能勉強拿到稍於班裏平均分分數而已。

秦殼把攝像頭對準自己，比個v字勢，然後便掛斷視頻，轉為發文字消息：

“到沒，老哥，總分考到全班第名啦！哈哈哈，現也勉強算個學霸！老哥太厲害，總覺得現特別會教，尤其理科，以聽課或者自己課本，麽也會，或者轉就忘記，但老哥教過後，居然就全學會，而且還能記！”

秦克從文字裏都能受到秦殼興奮與悅。

說來這丫頭從學到初都躺平態，從努力學習，自然妥妥學渣枚。

但初學期時忽然轉變，受麽刺激，秦殼開始努力學習，但成績提很，隻能處於平均分學酥層次。

最這個來，得益於秦克遠程補習，丫頭成績終於穩步提，點學霸子，也難怪興。

這時概怕聲說來會太過囂張炫耀，秦殼才特斷視頻，改用文字。

秦克笑著回句：“還藝術線？如努力當個學霸？”

“，老哥，當學霸料，現成績差極限。說來好奇怪哦，給補習時，覺自己都變聰，說都能聽懂都能記，給題目也得。但，自己平時題，或者考試時候，又覺得自己變回笨蛋，題速度提起來，時會，就轉過腦筋來。唉，還學畫畫吧，對畫畫更興趣，而且還能幫到寧姐姐。”

秦克肚，遠程給秦殼補習時，係統“維共鳴”功能自動效，使得秦殼學習賦臨時提倍，過結束補習，秦殼就自動打回原型。

雖然識點掌握，但到實際題時，維速度、靈活度、邏輯維等都跟，自然很難比肩些真正學霸們。

這與寧青筠樣，寧青筠原本就聰慧過，作為雙院士女兒，隱藏著理科賦更被秦克全激發來。秦克通過“維共鳴”隻加速學習進度，本素質依然能支撐著向著更優秀境界步邁進。

“妹，既然歡學畫畫，自然會支持。但學習還能放松，接來會繼續給補習，爭取考考到全級。”

“嘿嘿，老哥真好。期待補習。”

秦克好笑：“以最反補習嘛？居然還這麽興？”

“樣樣，以老哥呆裏，能陪玩遊戲動漫。現都難得回兩次，能這樣每抽個時來給補習，就很滿啦。而且給補習時，總種自己學霸覺，挺舒爽，哈哈。”

“別說得這麽憐巴巴，好像除補習就說話似。”秦克回句，忽然起，自己從起，確實很陪秦殼，秦殼朋友也，又個歡宅女，確實容易到寂寞，便又說句：

“時也努力點，將來學，就來京美術學院書，到時就能經常見到寧姐姐。嗯，會法子給聯係個最厲害美術老師。”

秦克到李向學父親李詩琨。