“好，起來，起來，們用打！”

朱旭距離徐容辦公門隻兩米距離時，廊極為突兀回蕩起徐容聲音，朱旭被嚇個機靈，扶著牆原動也敢動。觓

聲音乍然而起，又乍然而逝。

廊再次陷入沉寂。

朱旭定定站會兒，猶豫幾次之後，又無聲調轉頭貓回。

而此時徐容跪辦公，昂著頭，兩斜望著方，默默受著體理狀態。

過幾秒鍾，嘴巴輕輕張開個“o”形，：“好。”

程硯利用腦後音形成其獨特唱腔，則利用共鳴形成獨特發聲方式，而“”則由氣息來主導。

“好，起來，起來，們用打！”觓

體狀態，會響氣息流速、方向，也就著，理論演員能種極度束縛狀態說極度放松台詞。

剛才到胡同裏過個穿著武學，讓突然識到自所精通另門技術。

極拳。

極拳點之呼吸自然，即體狀態呼吸相，具體而言，凡用力輕靈含蓄，肩胛放開、胸腔舒張，則識吸氣，用力沉穩、堅實，肩胛內含，胸腔收縮時應當識呼氣。

點之內相，即形體動作與緻。

這兩點補台詞理論最後塊缺陷，即表演應當違反理動，即表演“痛苦”時，理狀態能夠受理痛苦。

通這點，徐容緩緩站起來，筆記本寫兩個詞。觓

“理動”、“理動”。

“叮。”

這接來研究、探索、實踐方向，也體係組成部分。

表演並非分割模塊，氣、聲、台詞必然涉及肢體，就像學教授聲、台、形、表基本內容，也同時學習，而非先學個模塊，然後再學另個模塊。

藍盈盈批評給靈，聲突破，相當於鑿開個技巧體係鐵幕，剩就按部就班方涉獵、實踐，最後達到觸類旁通效果。

徐容著筆記本頁半內容，臉點輕松笑容，這頁半內容基礎，些來自李建，些來自童自容，些來自藝位輩，些尚長容傳授。

但如今，這些駁雜理論、技巧基礎之，創造性以氣息為核，建套適漢語台詞體係，並且由此延伸對形體需求。觓

以說，個體係已經完成分之。

輕輕放筆記本，