級學聽說林老師給級哥哥姐姐們課，個個都，午餘完語文課，孩子們林老師關系好，吵着鬧着還節自習課讓林老師來監班。

林向帶着沒理完資料過，餘給提打預防針，級孩子最鬧挺，讓千萬能太溫柔，兇巴巴才能震懾們。

但當進時候，雙雙交疊着，規規矩矩放面，這挺乖嘛？

這乖巧沒持續太久。

約分鐘後，底就開始叽叽喳喳起來，林向筆，牢記餘叮囑，闆着張臉擡起頭，厲聲：“靜點！”

平時很這樣，因而表顯得些滑稽，但應付級學還綽綽餘。

教間個女孩氣哄哄站起來，指着同男，聲音帶着哭腔：“林老師，王能欺負！”

被控訴男滿臉通紅着頭，指捏着角，确實幹壞事無話說，還僵。

林向皺皺眉，說：“們倆過來。”

把女孩拉到，林向幫擦掉淚，柔聲細語問：“麼欺負？”

“老師，沒欺負李晶晶。”

“！摸胸，萬叔叔之課時候都說過，能讓摸胸廁所方，裡親戚都以，還摸。”女孩哭得子都紅。

王能嘴巴癟，臉又紅點，像害羞。

“方叔叔，方面點，萬沒……”

女孩聽這話，仰着臉哇聲哭來。

這嗓子喊得全班都過來，林向回頭讓們繼續寫自己作業，把女孩哄好之後才問王能：“摸晶晶？隔着摸嗎？”

這件很嚴肅事，這麼孩子應該樹性别識，更何況，聽們對話，們之應該接受過相關容科普。

故犯這種為絕對能容忍。

“老師，李晶晶用橡皮，…逗，就推。”王能睛躲閃着别處，模樣也點委屈，“碰到，故。”

林向頓頓，着女孩說：“嗎？”

“……”

“李晶晶，說話啊！”等片刻，女孩都沒幫沉冤，王能焦急晃胳膊，“李晶晶！麼冤枉好啊。真故，給歉？對起，次弄。”

“次也能再推。”女孩傲嬌說，“剛剛推時候，拉鍊硌得好疼。”

“真對起，李晶晶，以後橡皮随便用，這樣嗎？”

“鉛筆也給用。”

“……”林向松氣，還好事沒麼嚴，但還沉着臉，對們說，“平時打鬧也注，男力氣，萬李晶晶受傷麼辦？還們剛剛說，男女都保護好自己，能随便讓碰到隐私部位，嗎？”

“林老師。”兩異同聲。