現如今，距離文化革命開始還，們所這個鎮方等文革，焰波及到這兒時候說也得等到。

也就說，聽能夠正兒經學習時間。

所以，聽已經好準備，這時間裡學完識，拿到畢業證。

這個時候廢品回收站還由公管理，典型，說句實話也個公飯，隻過職位、收入别而已。

等拿到畢業證之後，就辦法擱廢品回收站班。

廢品回收站現如今就爹個，用就，缺。

到時候個份登記齡僅歲娃娃，又公開資，隻過呆這兒占個份而已，來這個原劇熬過文革、朱盯原學錄取通書就依舊會事便宜爹辦法。

至于現如今從級開始，聽完表示沒點兒異議。

從級開始就先從級開始呗！

段時間級就成。

隻沒到，到學見着負責之後，阻攔第項問題，就起來太，麼都會，怕跟級已經過段課節奏。

“老師，女兒沒問題！”聽沒說話，尤簡就已經先老師推銷：“閨女聰很，教過識字，信以考考，絕對會跟！就瘦點，矮點，今已經歲。”

尤簡能真覺得将聽塞學裡更為妥當，也夠給個緩沖時間，讓适應帶孩子活，于乎便遺餘力老師推銷着，甚至讓老師份卷子來給聽。

雖然但昨午才剛剛教聽，且并沒教長時間，但昨午聽表現讓莫名其妙便盲目自信。

負責狐疑尤簡，又聽，見聽臉沒點點慌張模樣，便份級試題來給聽。

級容并難，昨尤簡稀裡糊塗教聽亂糟東，但具體些麼自己都沒統計過，所以聽幹脆就放開來直接寫。

份語文試卷，份數學試卷，聽寫開，也沒時間。

聽寫完，這負責老師閱卷，便直截當問尤簡：

“爺，您這麼教閨女啊這平直接級都！”

說完之後，着現如今許送女兒學，依舊摳摳搜搜，便就直接建議尤簡送聽級。

“這位尤聽同學呢以直接級，點，但您說已經歲，來也沒問題，咱們學也些長為讓孩子點到學裡來，丁點紀就送過來，倒怕交到朋友。”

尤簡主打就個随，聽負責老師這麼說，便問問聽完自己法，聽完本來就個打算讀完容，聽這話，同？随即就答應來，

聽自己都答應，尤簡便直截當讓入學級。

于，被老師帶着級教聽發現，個班最個。

過，這能為難到聽嗎？

當然能！

聽還着，這學期結束之後，直接向老師申請着繼續級呢！