代文被放棄老幹（）

真戶聽被第自說尤簡帶趟公局，以流浪兒份報個案，并說尤簡這個孤寡老頭收養聽這個流浪兒。

鎮這邊流浪兒其實還挺，公邊根據聽聞胡編亂造來各種信息稍微調查之後，便就讓尤簡帶着聽落戶。

聽讓尤簡随便給取個名字，于乎尤聽這個名字便熱騰騰爐。

為能夠趁學，聽還給自己齡報兩歲，雖然，跟尤簡說自己已經歲時候，尤簡着矮墩墩瘦巴巴樣子，滿臉相信，但架咬定自己就歲。

最終，尤簡尊說法，戶登記處質疑目，也咬定聽确确歲。

最後，歲聽歲尤簡愉回。

别尤簡隻個廢品收購站爺，但祖闊綽，讀過私塾，還讀過學堂，隻過瞻性較強，力勁夠，所以才将自己化成個廢品收購站爺而已。

将聽領回頓飯之後，着聽現如今改齡，從廢品收購站裡個櫃子面抽沓紙套文具，說：

“喽，當歲孩子，先教認字，趕兒學問問，能能讓學。”

尤簡打底裡覺得世，還讀些書識些字，就像，雖說裡個文盲，但實際東。

現把紀，個女兒，自然得讓女兒讀書識字。

而且從來沒養過孩子尤簡覺着，将孩子扔學，就免除自己研究孩子麼帶，帶個時麼帶這件事。

就交點錢嘛，雖然現如今這鎮沒脈，但學交點錢還。

聽還麼着臉皮跟這個養父說自己讀書事，卻沒到，還沒等說，養父尤簡便自己提來。

“好啊好啊！”聽連連點頭。

見聽如此這般樂學，而像孩子樣，聽見學兩個字便鬧着，尤簡還些。

“呦，便宜閨女這麼樂學呢！”尤簡，紙寫尤聽名字，指着名字說：“來，爹先教認個字，這個名字。”

頂着個肆流浪屁孩殼子，聽自然能表現自己本來就認識這些字，頂就表現聰很教遍就會而已。

廢品收購站事兒本來就，今學，由典型變繼續教着，個午，教超于原本預期教東。

兩都肚子餓，拾掇着飯，估摸着還能繼續教。

這個午都被用來教書認字，給聽收拾來個間這件事，自然抛到腦後。

午頓飯完之後，尤簡才起來這件事，所幸這裡廢品回收站，這裡挑挑揀揀，再将子打掃歸置，還真就給聽收拾來間寬敞亮卧。

半父女初步相處還錯，來以後也會太難過。

第，尤簡便帶着聽鎮學。

們所這個鎮并算，所以鎮隻所學、所初所，附裡自己學，所以鎮學所收學都鎮。

現這個時候後後，并學招時候。雖然學期并沒過半，但也以說過半。

這時候學對學級齡談并麼，且學制，學制，初兩，兩，加起來從學讀到畢業，共需。

現如今，距離文化革命開始還，們所這個鎮方等文革，焰波及到這兒時候說也得等到。