鐘斐聲監護，鐘斐聲叔叔。對而言，會歡鐘斐聲，鐘斐聲會歡，們兩會産除親之任何。這既定事實，被打破能性。

誤解鐘斐聲句“對起”。

“能告訴？”

鐘斐聲沒辦法管好自己，也能告訴向聿柏自己遇到麼麻煩，能像以樣，隻把自己遇到問題告訴向聿柏，向聿柏就能幫解決好。

聲音打顫：“嗯，叔叔，對起。”

受到自己得更，疑向聿柏已經聽到自己太過強烈。

向聿柏顯對勁狀态，更擔，正說麼，卻到鐘斐聲突然起。

鐘斐聲慌慌忙忙丢句“叔叔起點急事，回寫作業”後抱着自己作業落荒而逃。

向聿柏着背消失視線裡，太放，起拿起鐘斐聲落課本，跟着到兩個卧隔斷門。

門沒關好，幾乎半開，向聿柏到鐘斐聲靠門後蜷着。門腳步，蹲，擡輕敲敲質門框，詢問語氣而輕緩：“聲聲，以進嗎？”

鐘斐聲表現慌亂，似站起來又縮回，懷裡抱着作業本掉到。

伸撿，卻到向聿柏伸過來，幫撿起本書，連同剛才落課本，起遞給。

鐘斐聲接過，識：“謝謝，叔叔。”

向聿柏打算為難，聲說：“客氣，進。”

頓片刻，語氣又緩幾分：“遇到麼麻煩，既然能告訴，就問。如果以後告訴，再對說。”

鐘斐聲抓着書本攥緊，緊繃到骨節泛，裡抓皺紙張發撕裂響聲。

後背抵着門，偏頭旁闆，投進來向聿柏子。

恍惚間，覺自己像裡被揉皺撕裂紙張，聲音點啞：“如果，以後，也能告訴……”

向聿柏聲音聽起來仍舊沉靜而溫，縱容着。

“就告訴。”

鐘斐聲覺到向聿柏總緒穩定，好像永遠都會為麼或事物失控。

“叔叔，會興嗎？”

“會，以自己秘密，用别法。秘密當然能告訴任何，說就算秘密。”

鐘斐聲很輕“嗯”聲，垂着頭偷偷向聿柏子。

這叔叔。

歡。

秘密。

伸，翼翼湊，碰向聿柏投過來子。雙連投都好，指尖碰到向聿柏指尖子。

已經敢牽向聿柏。