這還這幾課來,第次叫到周。
其老師怕再次刺激到,敢給任何壓力,即使全員都輪唱過遍句子,也通常會以“剛來,以再練練”為由過。
艾貝站起。
周本個技能就偏向,蹈基礎算差,隻過“aya女”逐漸進入解體邊緣之後,鬥志也被消磨,懶于訓練。也好,唱也好,項技藝長久得到鍛煉,就會變得疏。沒嚴格飲體數據管控,肌肉都無法達到以撐到潮爆發求。
《pick美女》檔女偶像速成節目,比賽時間幾個,周麼也沒辦法開頭兩個裡就恢複到最佳狀态。
如果名次位于遊,也許觀衆們會認接受,給恢複成長時間,但被公司“拔苗助長”,烈澆油,來就登頂,同樣a班女孩子形成鮮對比,攻讦炮又麼能對準。
艾貝站起來。
這幾訓練,讓相對适應這具體肌肉組成,會,但會狩獵,這其個特點共通。到面衆讓空,舒展肢體熱,然後朝慕比個“ok”勢。
慕按音樂開關。
首電音曲風,開頭節奏就很。艾貝第個動作時候,慕檐狐狸就微微眯。力以往樣,綿綿軟軟提起勁,很顯然疏于練習,但開頭節奏——抓得太好,比以往每次都好。
連續幾個扭腰擺肩動作,動作轉變節奏樂曲節拍卡得嚴絲縫,令種說舒受。
隻過這樣覺沒持續太久,女如電池耗空機器,動作忽然來,音樂還沒結束時候就熄,還沒站穩晃。
趙子瑜就盤腿後方遠,見狀扶。抱扶艾貝肩,覺到艾貝似乎抖,但又像錯覺,也沒太。
慕:“麼?”
“餐得,能貧血。”
艾貝被放回位置,曲潦結束。
c班女孩子們本來以為慕對周公開處刑,畢竟周現這個狀态,麼也适“示範”蹈動作。沒到幕對評價居然:“很好。”
難給周面子?
無論給周面子,很顯然,慕沒給們面子,到們表現之後,表越來越淡,甚至某個間段打個哈欠。這也貫表現,隻遇到興趣東,都副提起勁樣子。開始還會覺得被冒犯,認為老師這麼表現太刻,還女理狀态佳時候為此哭過,慕刻被罵熱搜,卻依舊素。
直到次表演,喬所組點燃個台,慕被cue模仿着組動作,引起全場女絲尖叫,完之後笑着給句“挺”,作為對喬們肯定。
組蹈動作女孩們自己發揮創加,能遍學會,見得非常入神。
這之後,“讓老師困”,就成為們努力目标。
過暫時沒麼能到就。
到午間用餐,封茜茜問艾貝:“慕老師關系很好嗎?”
“還好。”邊回邊答,“a班時候說過幾句話,隻蹈方面問題,隻問都會回答,麼?”
封茜茜語氣很羨慕:“沒到會用這樣方式鼓勵,以為a班常見到,關系比較好。”
“鼓勵?”
“就特叫起來示範,然後又誇。”
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