這還這幾課來，第次叫到周。

其老師怕再次刺激到，敢給任何壓力，即使全員都輪唱過遍句子，也通常會以“剛來，以再練練”為由過。

艾貝站起。

周本個技能就偏向，蹈基礎算差，隻過“aya女”逐漸進入解體邊緣之後，鬥志也被消磨，懶于訓練。也好，唱也好，項技藝長久得到鍛煉，就會變得疏。沒嚴格飲體數據管控，肌肉都無法達到以撐到潮爆發求。

《pick美女》檔女偶像速成節目，比賽時間幾個，周麼也沒辦法開頭兩個裡就恢複到最佳狀态。

如果名次位于遊，也許觀衆們會認接受，給恢複成長時間，但被公司“拔苗助長”，烈澆油，來就登頂，同樣a班女孩子形成鮮對比，攻讦炮又麼能對準。

艾貝站起來。

這幾訓練，讓相對适應這具體肌肉組成，會，但會狩獵，這其個特點共通。到面衆讓空，舒展肢體熱，然後朝慕比個“ok”勢。

慕按音樂開關。

首電音曲風，開頭節奏就很。艾貝第個動作時候，慕檐狐狸就微微眯。力以往樣，綿綿軟軟提起勁，很顯然疏于練習，但開頭節奏——抓得太好，比以往每次都好。

連續幾個扭腰擺肩動作，動作轉變節奏樂曲節拍卡得嚴絲縫，令種說舒受。

隻過這樣覺沒持續太久，女如電池耗空機器，動作忽然來，音樂還沒結束時候就熄，還沒站穩晃。

趙子瑜就盤腿後方遠，見狀扶。抱扶艾貝肩，覺到艾貝似乎抖，但又像錯覺，也沒太。

慕：“麼？”

“餐得，能貧血。”

艾貝被放回位置，曲潦結束。

c班女孩子們本來以為慕對周公開處刑，畢竟周現這個狀态，麼也适“示範”蹈動作。沒到幕對評價居然：“很好。”

難給周面子？

無論給周面子，很顯然，慕沒給們面子，到們表現之後，表越來越淡，甚至某個間段打個哈欠。這也貫表現，隻遇到興趣東，都副提起勁樣子。開始還會覺得被冒犯，認為老師這麼表現太刻，還女理狀态佳時候為此哭過，慕刻被罵熱搜，卻依舊素。

直到次表演，喬所組點燃個台，慕被cue模仿着組動作，引起全場女絲尖叫，完之後笑着給句“挺”，作為對喬們肯定。

組蹈動作女孩們自己發揮創加，能遍學會，見得非常入神。

這之後，“讓老師困”，就成為們努力目标。

過暫時沒麼能到就。

到午間用餐，封茜茜問艾貝：“慕老師關系很好嗎？”

“還好。”邊回邊答，“a班時候說過幾句話，隻蹈方面問題，隻問都會回答，麼？”

封茜茜語氣很羨慕：“沒到會用這樣方式鼓勵，以為a班常見到，關系比較好。”

“鼓勵？”

“就特叫起來示範，然後又誇。”